吃橘子時,剝開橘皮可看見“筋絡”,“筋絡”能夠運輸水分和無機鹽,那么它屬于圖中的哪一種組織?( )

A. B. C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元3.3藻類植物 同步練習(解析版) 題型:選擇題

紫菜是食用藻類的一種,其營養(yǎng)方式是( )

A.通過光合作用生活 B.直接吸收有機養(yǎng)料

C.生活在腐殖質(zhì)較多的海底區(qū)域吸收養(yǎng)料 D.不需要有機物

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西賀州卷)生物(解析版) 題型:填空題

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西嶺山保護區(qū)位于富川縣西部,保護區(qū)天然雜木林集中連片,動植物資源豐富,保護區(qū)有多種鳥獸,下面列舉幾種常見的動物;

黃腹角稚:以蕨類及植物的莖、葉、花、果實和種子為食,也吃昆蟲和毛蟲等少量動物性食物.

林麝:以樹葉、雜草、苔蘚、嫩芽、地衣及各種野果為食,其天敵包括豹、貂、狐貍、狼等.

狐貍:肉食性動物,主要以鳥類和小型動物為食.

穿山甲:主要食物是蟻類,也食蜜蜂,胡蜂幼蟲和其它昆蟲幼蟲.

獼猴:以樹葉、嫩葉、野菜等為食,也吃小鳥、鳥蛋、耕作昆蟲等,捕食其它小動物.

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析,資料中沒有提及的是

(2)在食物鏈“植物→昆蟲→獼猴”中,獲得能量最少的是

(3)請寫出一條含有上述5種動物中的其中兩種的食物鏈:

(4)保護區(qū)靠自身 維持相對穩(wěn)定,但其具有一定的限度,2008年冰凍災害曾使保護區(qū)遭到破壞.

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西賀州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

圖表示①、②、③之間的關系,其中錯誤的是( )

A.①主要由②和③組成 B.②中儲存有遺傳信息

C.③中有很多個基因 D.①存在與細胞核中

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西賀州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

圖所示曲線表示人體血液中某些物質(zhì)含量的變化情況,下列說法錯誤的是( )

A.若b為包繞在肺泡外的毛細血管,則c的名稱是肺靜脈,表示二氧化碳變化的是曲線②

B.若b是組織處的毛細血管,表示氧氣變化的是曲線②

C.若b是小腸絨毛內(nèi)的毛細血管,曲線①可表示營養(yǎng)物質(zhì)的變化

D.若b為腎小球處的毛細血管網(wǎng),曲線②為蛋白質(zhì)和血細胞

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西賀州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

盆栽的綠蘿,窗臺外側比窗臺內(nèi)側的長勢茂盛,這一現(xiàn)象說明生物( )

A.能對外界刺激作出反應

B.能進行呼吸

C.能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

D.生活需要營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西崇左、玉林卷)生物(解析版) 題型:綜合題

認識生物多樣性面臨威脅的主要原因,有助于更好地保護生物多樣性

(1)生物多樣性面臨威脅的主要原因有:

①濫砍亂伐 ②濫捕亂殺 ③環(huán)境污染 ④外類物種入侵

在長江生存繁衍了兩千多萬年的白鰭豚走向滅絕的主要原因是 (請?zhí)钚蛱枺?/p>

生活在西藏、新疆、青海三省的藏羚羊瀕臨滅絕的主要原因是 (請?zhí)钚蛱枺?/p>

(2)建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施.為保護完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)我國建立了 自然保護區(qū);我國建立四川臥龍自然保護區(qū),主要保護的珍稀動物是

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣西崇左、玉林卷)生物(解析版) 題型:選擇題

如圖是澳大利亞的國鳥﹣琴鳥,因外形奇特而且美麗深受人們的喜愛,它們大都在冬季繁殖后代,這樣可以避免蛇類等偷食它們的卵和雛鳥.按照達爾文的觀點來解釋這是( )

A.生物的過度繁殖的結果 B.自然選擇的結果

C.條件反射的結果 D.生物變異的結果

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(廣東茂名卷)生物(解析版) 題型:選擇題

日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌.下列選項中,屬于人類對真菌利用的是( )

①制作酸奶 ②制作米酒 ③制作泡菜 ④生產(chǎn)抗生素 ⑤制作面包.

A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤

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同步練習冊答案