下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中各部分的名稱是 ①_______③_______⑤_______⑥_________⑦_(dá)_______ ②和④__________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級（五四學(xué)制）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物中屬于裸子植物的是    (    )

A. 梨 B. 白菜 C. 側(cè)柏 D. 刺槐

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省七年級下學(xué)期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為模擬膈肌運(yùn)動的示意圖，下列敘述正確的是( )

A. 圖甲演示吸氣，膈肌收縮 B. 圖乙演示吸氣，膈肌舒張

C. 圖甲演示呼氣，膈肌舒張 D. 圖乙演示呼氣，膈肌收縮

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省九年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我市某校生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時，設(shè)計了如下實驗方案：

試管

加入的物質(zhì)

處理溫度

處理時間

滴加碘液檢驗

實驗現(xiàn)象

①

淀粉糊2毫升＋清水2毫升

37℃

10 min

2滴，搖勻

②

淀粉糊2毫升＋唾液2毫升

37℃

10 min

2滴，搖勻

③

淀粉糊2毫升＋唾液2毫升

0℃

10 min

2滴，搖勻

請分析回答下列問題：

(1)如果把試管①和試管②作為一組對照實驗，該對照實驗的變量是_______。

(2)預(yù)測試管中溶液顏色的變化：試管①變藍(lán)；試管②____________，原因是唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖。

(3)興趣小組的同學(xué)想進(jìn)一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了③號試管。要證明溫度對唾液淀粉酶有影響作用，應(yīng)選用__________兩只試管進(jìn)行對照實驗。

(4)從實驗可知淀粉的消化是從口腔開始，最終還要在__________(消化道哪一部位)內(nèi)被徹底消化，經(jīng)吸收進(jìn)入血液。

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省九年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列四幅圖片，說法正確的是（ ）

①蝗蟲　　　　　②家蠶　　　　�、矍嗤堋　　　　、苈槿�

A. 生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果

B. ①②生物的發(fā)育都屬于完全變態(tài)發(fā)育

C. ③有抱對行為，其生殖方式是體內(nèi)受精

D. ④胚胎發(fā)育的部位是鳥卵中的氣室

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市七年級上單元測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物受精以后，還能繼續(xù)發(fā)育的是（ ）

A．柱頭 B．子房 C．雄蕊 D．雌蕊

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市七年級上單元測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

播到土壤里的種子不能萌發(fā)的原因是（�。�

A. 種子不完整 B. 胚已死亡

C. 呈休眠狀態(tài) D. 以上都有可能

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖所示是一株油菜的生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題。

（1）油菜的發(fā)育是從________開始的。

（2）圖中[a]過程表示的是________，通過此過程產(chǎn)生新細(xì)胞。

（3）經(jīng)過[a]過程產(chǎn)生的新細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似，這些細(xì)胞經(jīng)過[b]________過程，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，形成了各種組織。

（4）據(jù)圖按照從微觀到宏觀的順序描述出油菜的結(jié)構(gòu)層次：________________。

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科目：初中生物 來源：[中學(xué)聯(lián)盟]山東省菏澤市單縣啟智學(xué)校2016-2017學(xué)年七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：選擇題

靜脈瓣的作用是（ ）

A. 防止血液倒流

B. 保證血液流動速度快

C. 保護(hù)靜脈管壁

D. 減少血液對靜脈管壁的壓力

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