某同學(xué)按如圖所示方法進(jìn)行了無土栽培的嘗試，下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．甲乙兩裝置應(yīng)放在相同的適宜環(huán)境中
B．甲植株生長的好的原因是土壤浸出液中含有植物生長所需的無機鹽
C．土壤浸出液的濃度越高，甲植株生長越好
D．向土壤浸出液中通入空氣有利于甲植株的生長
魔方格
無土栽培中用人工配制的培養(yǎng)液，供給植物礦物營養(yǎng)的需要．所以植物營養(yǎng)液是根據(jù)植物生長發(fā)育過程需要無機鹽的種類與多少類配制的．由于植物對養(yǎng)分的要求因種類和生長發(fā)育的階段而異，所以配方也要相應(yīng)地改變，培養(yǎng)同一種植物，在它的一生中也要不斷地修改培養(yǎng)液的配方． 已達(dá)到植物的需求，所以無土栽培的產(chǎn)量都比土壤栽培的高．因此，選項A、B、D不符合題意．故C符合題意．
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?桐城市）某同學(xué)按如圖所示方法進(jìn)行了無土栽培的嘗試，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

我們在學(xué)習(xí)和生活中，手指上會粘上許多細(xì)菌．為探究常洗手是否可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量，某同學(xué)設(shè)計了一個實驗，利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實驗，如圖所示．實驗條件是實驗過程中采用無菌操作，并放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)．
（1）在以上實驗中，該同學(xué)作出的假設(shè)是
常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量
常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量
．
（2）“在培養(yǎng)皿中按手印”相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的哪一步驟？
接種
接種
．
（3）細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自
培養(yǎng)基（肉汁蛋白質(zhì)固體培養(yǎng)基）
培養(yǎng)基（肉汁蛋白質(zhì)固體培養(yǎng)基）
．
（4）實驗中設(shè)計甲乙兩個實驗的目的是
設(shè)置對照實驗，增強實驗的科學(xué)性
設(shè)置對照實驗，增強實驗的科學(xué)性
．
（5）放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為
這個溫度有利于細(xì)菌的生長和繁殖
這個溫度有利于細(xì)菌的生長和繁殖
．無菌操作是為了
防止空氣中的細(xì)菌對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾．
防止空氣中的細(xì)菌對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾．
．

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年河南省焦作市八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

我們在學(xué)習(xí)和生活中，手指上會粘上許多細(xì)菌．為探究常洗手是否可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量，某同學(xué)設(shè)計了一個實驗，利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，進(jìn)行了細(xì)菌培養(yǎng)實驗，如圖所示．實驗條件是實驗過程中采用無菌操作，并放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)．
（1）在以上實驗中，該同學(xué)作出的假設(shè)是______．
（2）“在培養(yǎng)皿中按手印”相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的哪一步驟？______．
（3）細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自______．
（4）實驗中設(shè)計甲乙兩個實驗的目的是______．
（5）放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為______．無菌操作是為了______．

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科目：初中生物 來源：2013年安徽省桐城市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)按如圖所示方法進(jìn)行了無土栽培的嘗試，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．甲乙兩裝置應(yīng)放在相同的適宜環(huán)境中
B．甲植株生長的好的原因是土壤浸出液中含有植物生長所需的無機鹽
C．土壤浸出液的濃度越高，甲植株生長越好
D．向土壤浸出液中通入空氣有利于甲植株的生長

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