分析 (1)三種血管動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如表:
血管類(lèi)型 | 功能 | 分布 | 管壁特點(diǎn) | 管腔特點(diǎn) | 血流速度 |
動(dòng)脈 | 把心臟中的血液輸送到全身各處 | 大多分布在身體較深的部位 | 較厚、彈性大 | 較小 | 快 |
毛細(xì)血管 | 進(jìn)行物質(zhì)交換 | 數(shù)量多,分布廣 | 非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 | 很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò) | 最慢 |
靜脈 | 把血液從全身各處送回心臟 | 有的分布較深,有的分布較淺 | 較薄,彈性小 | 較大 | 慢 |
解答 解:圖中A段血液的流動(dòng)方向由分支流向主干,因此A段是靜脈血管;
B段在小靜脈和小動(dòng)脈之間,因此B段是毛細(xì)血管;
C段血液的流動(dòng)方向由主干流向分支,因此C段是動(dòng)脈血管.
故答案為:靜脈血管;毛細(xì)血管;動(dòng)脈血管
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管內(nèi)血液流動(dòng)的特點(diǎn)以及正確識(shí)圖.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓 | |
B. | 縮手反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→① | |
C. | 若因意外事故,圖中的②遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛 | |
D. | 若因意外事故,圖中的④遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 夜盲癥--缺乏維生素B | |
B. | 糖尿病--胰島素分泌不足 | |
C. | 地方性甲狀腺腫--缺鈣 | |
D. | 侏儒證--幼年時(shí)期生長(zhǎng)腺激素分泌不足 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 青春期人體的身高和體重發(fā)生顯著變化 | |
B. | 青春期開(kāi)始出現(xiàn)第二性征 | |
C. | 青春期的人身體漸漸發(fā)胖 | |
D. | 青春期的生殖器官由成熟型變?yōu)橛字尚?/td> |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 建立自然保護(hù)區(qū)是遷地保護(hù) | |
B. | 同學(xué)、朋友間發(fā)電子賀卡代替贈(zèng)紙質(zhì)賀卡 | |
C. | 健康是一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài) | |
D. | 基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 血小板 | D. | 血漿 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 捕獲的螞蟻必需來(lái)自同一蟻穴 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用手對(duì)調(diào)兩根小木條后繼續(xù)觀察 | |
C. | 用饑餓的螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn) | |
D. | 連接B、C島間的“橋”和A、B島間的“橋”的粗細(xì)和長(zhǎng)短應(yīng)一致 |
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