下圖是細胞分裂示意圖，請據(jù)圖回答問題。（共3分）

1）A過程表示         細胞分裂；B過程表示          細胞分裂。

2）A和B過程中首先分裂的是           ，  然 后是            ，使細胞一分為二，并且每一部分含一個           。

3）B過程與A過程的不同之處是                                   。

 

【答案】

(1)植物   動物 (2)  細胞核  細胞質   細胞核 (3) 植物細胞還形成新的細胞壁。

【解析】

試題分析:(1)A沒有細胞壁是動物細胞  B有細胞壁是植物細胞

(2)細胞長大后就會分裂，其過程：細胞核先分成兩份，后細胞質分成兩份，再形成新的細胞膜，于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞，每個細胞都含有一個細胞核。

(3)B過程是植物細胞分裂過程與A動物細胞的分裂過程的不同之處是植物細胞還形成新的細胞壁。

考點: 動植物細胞的分裂過程。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是某同學學習了“細胞分裂與分化”后繪制的過程示意圖．請據(jù)圖分析回答問題：
（1）圖中A→D代表的是
細胞分裂
細胞分裂
過程；如果將A的細胞用堿性染料染色，會發(fā)現(xiàn)被染成深色且變化最明顯的物質是
染色體
染色體
．
（2）圖中D→E、F、G、H表示是
細胞分化
細胞分化
過程；該過程的結果是形成了多個細胞群，構成了不同的
組織
組織
．
（3）在正常情況下，上述兩個過程中細胞內的遺傳物質是否會發(fā)生改變？
否
否
（填“是”或“否”）．
（4）如果在個體發(fā)育過程中，D的細胞不能正常完成
細胞分化
細胞分化
，而變成了不受控制的、連續(xù)進行分裂的增值細胞，這種細胞就是我們所說的
癌
癌
細胞．如果這種細胞存在于人體中，將會危及人體的健康及生命．
（5）根據(jù)上述圖解，請你按照從微觀到宏觀的順序寫出構成人體的結構層次（用生物學名詞和箭頭表述）．
細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是細胞分裂過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：
(1)這是______________細胞的分裂。你判斷的依據(jù)是______________。
(2)用字母表示出細胞分裂的正確順序：__________________
(3)在細胞分裂過程中，染色體是怎樣變化的？

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是細胞分裂過程示意圖，請根據(jù)該圖回答下列有關問題。

（1）這是動物細胞的分裂還是植物細胞的分裂？答：__________。你判斷的依據(jù)有：①____________________；②____________________。

（2）細胞分裂結束后，新的細胞和原來的細胞遺傳物質一樣嗎？__________。（填：一樣或不一樣）

（3）植物細胞由小長大的過程中，液泡的數(shù)量越變越__________。（填：多或少）

（4）細胞由小長大的過程中，除了細胞分裂外，還要經(jīng)過__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是細胞分裂與分化示意圖，請回答：

（1）圖中A→D代表的是________過程；圖中D→E、F、G、H表示是________過程。

（2）如果在個體發(fā)育過程中，有的細胞不能正常的完成細胞分化，而變成了不受控制的、連續(xù)進行分裂的增值細胞，這種細胞就是我們所說的________細胞。如果這種細胞存在于人體中，將會危及人體的健康。

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