填表比較光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系。
| 區(qū)別 | 項(xiàng)目 | 光合作用 | 呼吸作用 |
| 部位 | |||
| 與光的關(guān)系 | |||
| 氣體變化 | |||
| 物質(zhì)變化 | |||
| 能量變化 | |||
| 聯(lián)系 | |||
| 區(qū)別 | 項(xiàng)目 | 光合作用 | 呼吸作用 |
| 部位 | 葉綠體 | 線粒體 | |
| 與光的關(guān)系 | 必須在光下進(jìn)行 | 有光無光都能進(jìn)行 | |
| 氣體變化 | 吸收二氧化碳，釋放出氧氣 | 吸收氧氣，釋放出二氧化碳 | |
| 物質(zhì)變化 | 將無機(jī)物合成有機(jī)物 | 將有機(jī)物分解成無機(jī)物 | |
| 能量變化 | 貯存能量 | 釋放能量 | |
| 聯(lián)系 | 呼吸作用所分解的有機(jī)物是通過光和作用制造的，呼吸作用需要的氧氣也是光合作用產(chǎn)生的，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳是光合作用的原料。光合作用所固定的太陽能，轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能，通過呼吸作用將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來。 | ||
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來源： 題型：
| 光合作用 | 呼吸作用 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 條件 | 光 光 |
有無光皆可 有無光皆可 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 場(chǎng)所 | 葉綠體 葉綠體 |
所有的活細(xì)胞 所有的活細(xì)胞 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 原料 | 二氧化碳、水 二氧化碳、水 |
氧氣、有機(jī)物 氧氣、有機(jī)物 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 產(chǎn)物 | 有機(jī)物、氧氣 有機(jī)物、氧氣 |
二氧化碳、水 二氧化碳、水 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 物質(zhì) 能量 |
儲(chǔ)存能量 儲(chǔ)存能量 |
釋放能量 釋放能量
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：填空題 填表比較光合作用和呼吸作用的關(guān)系．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題 填表比較光合作用和呼吸作用的關(guān)系．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)《2.1.4 綠色植物的呼吸作用》2012年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題 填表比較光合作用和呼吸作用的關(guān)系．
查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |