【題目】下面是人體上肢的兩種運動狀態(tài)圖,請分析并回答下列問題:

(1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是、
(2)圖甲表示運動狀態(tài).圖乙狀態(tài)需要的收縮才能完成.
(3)通過分析看出,骨的運動是靠骨骼肌的牽拉完成.因此與骨相連的肌肉總是由組肌肉相互配合,并且受到的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作.

【答案】
(1)肌腹;肌腱
(2)屈肘;肱三頭肌
(3)收縮;2;神經(jīng)系統(tǒng)
【解析】解:(1)骨骼肌包括中間較粗的①肌腹(紅色)和兩端較細(xì)的②肌腱(乳白色),A是肱二頭。2)骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的.例如甲圖中屈肘時A肱二頭肌收縮,B肱三頭肌舒張,乙圖伸肘時肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.(3)當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動,但是由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是兩組肌肉協(xié)調(diào)配合.運動不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,它還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.
故答案為:(1)肌腹;肌腱;(2)屈肘;肱三頭。唬3)收縮;2;神經(jīng)系統(tǒng)
當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.圖中①肌腹,②肌腱,A是肱二頭肌,B是肱三頭。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加 , 這樣做的目的是
(2)通常情況下,使用倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動情況.
(3)圖2是顯微鏡下觀察到的圖象,觀察者認(rèn)為[1]是血管,[2]是血管,判斷的主要依據(jù)是
(4)實驗完畢后,小魚應(yīng)該怎樣處理?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖.請據(jù)圖回答:(“[]”中填寫序號,“橫線”內(nèi)填寫文字.)【已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2﹣5.0)錯誤1012個/L,白細(xì)胞為(4﹣10)錯誤109個/L】

(1)某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗,此人紅細(xì)胞數(shù)目為3錯誤1012個/L.據(jù)此判斷此人患有貧血癥.這種病人應(yīng)多吃一些含豐富的食物.
(2)中長跑運動員賽前進(jìn)行高原訓(xùn)練,目的是增加其血液的供氧能力,這說明高原訓(xùn)練使運動員血液中的[]顯著增加.
(3)人體某處受傷感染時,[]會穿過毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌.
(4)具有運載血細(xì)胞,運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物功能的是[]
(5)具有止血和凝血功能的是[]

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白的特性是( )

①在氧濃度高時與氧容易分離

②在氧濃度低時與氧容易結(jié)合

③在氧濃度高時與氧容易結(jié)合

④在氧濃度低時與氧容易分離

A. ①② B. ③④ C. 以上都對 D以上都不對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式依次是

A.神經(jīng)元、反射弧 B.神經(jīng)元、反射

C.神經(jīng)中樞、神經(jīng)細(xì)胞 D.神經(jīng)、神經(jīng)細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列器官中,屬于呼吸道組成器官的是(

口腔

支氣管

A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.②③④⑤D.①②③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中考綜合素質(zhì)評價設(shè)置“體育與健康”考試,可促進(jìn)學(xué)生平時加強鍛煉、增強體質(zhì)、全面發(fā)展.下面是與“體育與健康”考試有關(guān)的一些問題,請結(jié)合相關(guān)生物學(xué)知識分析回答.
(1)長跑時.需要大量的氧氣,外界氣體進(jìn)入肺泡是通過實現(xiàn)的.氧氣通過作用進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管后,再經(jīng)過氣體在中的運輸,最后到達(dá)骨骼肌細(xì)胞,氧氣在骨骼肌細(xì)胞的線粒體中,分解 , 釋放 , 供生命活動需要.
(2)某同學(xué)參加完長跑測試,出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、心慌等癥狀.該同學(xué)告訴老師,他前段時間做了血常規(guī)檢查,血液中血紅蛋白含量過低,由此判斷他可能患有病,平時需多吃一些含蛋白質(zhì)和豐富的食物.
(3)身高、標(biāo)準(zhǔn)體重測試時,有的同學(xué)或過于消瘦、或體重超標(biāo).請你來做營養(yǎng)師,針對不達(dá)標(biāo)的同學(xué),提出一條有關(guān)飲食習(xí)慣方面的合理化建議
(4)某同學(xué)參加完測試,在學(xué)校小商店買了一袋牛肉干吃,牛肉干中的部分蛋白質(zhì)類物質(zhì)首先在初步分解,最終在小腸中被徹底分解成
(5)從食品安全的角度來分析,在購買袋裝零食的時候還應(yīng)該注意食品包裝袋上是否有食品生產(chǎn)許可標(biāo)識,請你再如圖所示圖標(biāo)中幫他找到
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù),培育出產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛——“牛牛的過程圖解。請據(jù)圖回答:

1這項先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為

2圖中A過程B過程的操作方法在生物學(xué)上分別稱為 。

3根據(jù)圖示情況,黃色丙牛產(chǎn)下的牛牛其毛色性狀表現(xiàn)型應(yīng)該是 。

4牛牛長大后,其經(jīng)濟(jì)價值與親本甲牛的最根本區(qū)別是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】突然抓起一個燙手的饅頭,會來不及思考迅速松開,下面關(guān)于該縮手反射過程的分析,正確的是

A.是非條件反射,由脊髓控制完成

B. 是條件反射,由脊髓控制完成

C.是非條件反射,由大腦控制完成

D. 是條件反射,由大腦控制完成

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