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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們吃的黃瓜主要是由花的( )發(fā)育而來的。
A.花柱 B.花冠 C.子房 D.胚珠
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科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)四生物卷(解析版) 題型:填空題
下面是日常生活中常見的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)從分類角度看,屬于種子植物的有 ,屬于脊椎動(dòng)物的有 。
(2)從生殖和發(fā)育類型看,與E比較,C和D的共同特點(diǎn)是 發(fā)育。
(3)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖內(nèi)沒有 ,葉內(nèi)沒有 ,根為 根。
(4)從進(jìn)化角度看,通過A與B.D與E的比較,可說明生物進(jìn)化是從 ,從 的過程。
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科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)四生物卷(解析版) 題型:選擇題
小明將六種生物依某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,結(jié)果方框內(nèi)所示,他是根據(jù)什么進(jìn)行分類的?( )
A.脊椎骨的有無 B.體溫是否恒定
C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同
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科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)四生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,將生物分成若干個(gè)界,每個(gè)界又被分為六個(gè)更小的等級(jí):門.綱.目.科.屬.種。其中最基本的分類單位是( )
A.界 B.門 C.屬 D.種
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科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)四生物卷(解析版) 題型:選擇題
銀杏與桃相比,最主要的區(qū)別是( )
A.銀杏種子是裸露的,外面無種皮包被
B.銀杏種子是裸露的,外面無果皮包被
C.銀杏種子外面有種皮包被
D.銀杏種子外面有果皮包被
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科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)三生物卷(解析版) 題型:填空題
圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答。
(1)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,與真菌的細(xì)胞相比,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有 。與植物細(xì)胞相比,相同之處是都有[2]細(xì)胞壁、[3] 細(xì)胞膜和[4] ,但沒有 ,所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。
(2)圖1中[ 1 ]是 ,對(duì)細(xì)菌有一定的保護(hù)作用;能夠使細(xì)菌在水中游動(dòng)是[6] 。
(3)大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 者,參與自然界的 循環(huán)。
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科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種環(huán)境中,最適于霉菌生長(zhǎng)的是( )
A.潮濕的沙土地 B.干燥的皮鞋上
C.潮濕的糧食堆 D.煮沸但密封的牛肉汁
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物界,除病毒和類病毒外,其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核
C.細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
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