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森林能凈化空氣、調節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響()

解析試題分析:環(huán)境可以影響植物為環(huán)境因素,如光照、溫度、降雨、土壤類型等因素對植物的影響,比如在熱帶光照強,溫度高,水分好,植物的葉片就大,而在寒冷的高緯度地區(qū),植物的葉片。跓釒,植物是常綠的,而在溫帶,大部分植物是落葉的,植物對環(huán)境的影響是植物通過自身的作用改變周圍的環(huán)境,比如在熱帶和亞熱帶地區(qū),植物生長迅速,對礦物質的需求量比較大,所以植物通過根系分泌有機酸來增加P和Ca的供應量,結果導致土壤pH值很低,呈酸性,相反在溫帶,土壤pH是中性或者堿性,森林里土壤的有機質含量很高,這些有機質和水分具有很強的親和力,因此可以吸收降雨,減少泥石流的形成,改善區(qū)域的微氣候,因此森林能凈化空氣,調節(jié)氣候的現(xiàn)象植物對環(huán)境的影響,而不是環(huán)境對植物的影響。
考點:本題考查的是生物對環(huán)境的影響。
點評:此題為基礎知識題,解答此類題目的關鍵是理解生物與環(huán)境的關系。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

森林能凈化空氣、調節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響.
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科目:初中生物 來源: 題型:

森林能凈化空氣,調節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明植物對環(huán)境的影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

判斷題:
(1)在睡覺的時候,人體沒有進行新陳代謝.
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(2)生物圈包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層.

(3)枯葉蝶很像一片枯萎的葉子,這是枯葉蝶對環(huán)境的適應.
          
(4)森林能凈化空氣、調節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響.
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(5)仙人掌生活在荒漠是因為仙人掌不需要水.
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(6)單細胞生物和多細胞生物都是以細胞作為結構和功能的基本單位.

(7)“一母生九子,九子各不同”說明了遺傳多樣性.

(8)隨著細胞體積的增大,其表面積與體積之比越來越小

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科目:初中生物 來源: 題型:

判斷題:
(1)生物的多樣性就是指生物種類多.
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(填“√”或“×”,下同)
(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關系.

(3)森林能凈化空氣,調節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響.
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(4)“千里之堤,潰于蟻穴”這個成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

判斷正誤.
(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話揭示了動物之間的捕食關系.

(2)森林能凈化空氣、調節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響
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(3)柑橘主要分布于我國南方,蘋果主要分布于我國北方,造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是水分和陽光.
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(4)“蟻穴潰堤”這一成語主要提示了生物可對分環(huán)境造成影響.

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