根據(jù)你所學(xué)的人類的起源和進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)回答下列問題．在人類發(fā)展的四個(gè)階段中，
（1）只會(huì)使用天然工具不會(huì)制造工具的是______．
（2）人類進(jìn)化最關(guān)鍵的階段是______．
（3）已學(xué)會(huì)人工取火的是______．
人類的進(jìn)化通常分為：南方古猿、能人、直立人、智人四個(gè)階段．
（1）其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造簡(jiǎn)單的工具（石器）；
（2）直立人會(huì)打制不同用途的石器，學(xué)會(huì)了用火，是人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個(gè)階段；
（3）智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器
故答案為：
（1）南方古猿     
（2）直立人      
（3）智人
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物．其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用
濕潤(rùn)的體壁
濕潤(rùn)的體壁
 呼吸，B用
肺
肺
呼吸，E用
肺
肺
呼吸．
（2）人的盲腸長(zhǎng)約6～8厘米，E的盲腸長(zhǎng)約45厘米，人和E的盲腸長(zhǎng)短差異很大，這是為什么呢？
家兔以植物為食，在家兔的盲腸中生活著大量的細(xì)菌和纖毛蟲，對(duì)于植物纖維素的消化起著很重要的作用，而人是雜食性動(dòng)物，不需要消化很多的植物纖維素，所以家兔的盲腸比人的要長(zhǎng)一些．
家兔以植物為食，在家兔的盲腸中生活著大量的細(xì)菌和纖毛蟲，對(duì)于植物纖維素的消化起著很重要的作用，而人是雜食性動(dòng)物，不需要消化很多的植物纖維素，所以家兔的盲腸比人的要長(zhǎng)一些．

（3）D和E的血液循環(huán)包括體循環(huán)和
肺循環(huán)
肺循環(huán)
  兩條循環(huán)途徑，輸送氧氣的能力強(qiáng)，有利于有機(jī)物的分解，為身體提供足夠的能量，并有助于維持體溫
恒定
恒定
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人類生活在不斷變化的環(huán)境中，只有靈敏地感知環(huán)境的變化并對(duì)自身的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，才能維持自身的生存．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，分析回答下列問題：
（1）夏天的夜晚常有蚊子叮咬，即使是在睡夢(mèng)中，你也能伸手在蚊子叮咬處撓癢，由此說明這種反射活動(dòng)屬于
 
反射．
（2）黃州街頭有不少賣菜的菜農(nóng)，一位騎三輪車的菜農(nóng)不幸出了車禍，變成了植物人，你推測(cè)該菜農(nóng)的受傷部位很可能在
 
．
（3）紫欣同學(xué)在家看動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》時(shí)，看到精彩之處，不禁哈哈大笑；請(qǐng)問紫欣同學(xué)發(fā)生的這種反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在
 
．
（4）黃岡師院生科院學(xué)生為探究不同激素的功能，做了如下實(shí)驗(yàn)：選取體重相等的、生長(zhǎng)發(fā)育正常的A、B、C、D四只小雄狗，A狗不做任何處理，對(duì)B、C、D三只小狗分別作了某個(gè)器官的切除處理．四個(gè)月后，A狗發(fā)育成熟，而B、C、D三只狗的生長(zhǎng)發(fā)育都受到影響．經(jīng)過對(duì)四只小狗的血液進(jìn)行檢驗(yàn)分析，得到如下表數(shù)據(jù)（每種激素含量單位均為微克/100克血液）：
    


    

雄性激素
甲狀腺激素
生長(zhǎng)激素
    

    
A狗
4
3
6
    

    
B狗
3.5
0
5.8
    

    
C狗
3.8
2.8
0.1
    

    
D狗
0.8
3
5.9請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析回答：①在此實(shí)驗(yàn)中，A狗起著
     
    作用；②根據(jù)結(jié)果分析，你認(rèn)為B狗和C狗分別被切除了
     
    ，D狗被切除了
     
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    24日上午，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委與世界衛(wèi)生組織共同召開中國(guó)-世界衛(wèi)生組織人感染H7N9禽流感聯(lián)合考察組通報(bào)會(huì)．考察組認(rèn)為，在中國(guó)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，應(yīng)對(duì)這起由新型流感病毒引起的嚴(yán)重疾病暴發(fā)，所采取的健康教育、溝通和關(guān)閉活禽市場(chǎng)等措施得力有效．
    世衛(wèi)組織負(fù)責(zé)衛(wèi)生安全事務(wù)的助理總干事福田敬二說：“中國(guó)的應(yīng)對(duì)堪稱典范．”他認(rèn)為，衛(wèi)生部門準(zhǔn)備充分，反應(yīng)迅速、有效、專業(yè)，并通過世衛(wèi)組織，與國(guó)際社會(huì)分享病毒基因序列等信息和毒株．
    4月19日-23日，由世界衛(wèi)生組織召集的國(guó)際專家與中方專家共同組成聯(lián)合考察組，對(duì)中國(guó)人感染H7N9禽流感疫情形勢(shì)進(jìn)行評(píng)估，并就疫情防控工作提出建議．
    考察組在上�？疾炝嘶钋菔袌�(chǎng)和報(bào)告病例的居住環(huán)境．根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)，病毒所感染的鳥類、特別是家禽以及病毒污染的環(huán)境是最可能的傳染來源．感染風(fēng)險(xiǎn)主要集中在活禽市場(chǎng)．
    考察組認(rèn)為，幾乎所有的病例屬于散發(fā)，但是發(fā)現(xiàn)了個(gè)別家庭聚集病例．然而，還不能確定這種家庭聚集是共同暴露或者是有限的人傳人所致．現(xiàn)有證據(jù)不足以證明發(fā)生了人傳人，而且也沒有發(fā)現(xiàn)持續(xù)的人際傳播．需要指出的是，如果將來發(fā)生有限的人傳人，也不足以為奇．要早期發(fā)現(xiàn)這種情況應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)．
    考察組指出，形勢(shì)仍然復(fù)雜、嚴(yán)峻，并且處于發(fā)展之中．世衛(wèi)組織與中國(guó)將繼續(xù)密切合作來抗擊這一新威脅．為此，聯(lián)合考察組對(duì)下一步人感染H7N9疫情防控工作提出以下建議：
    有必要采取深入的、有針對(duì)性調(diào)查研究，以查明人間病例的感染來源，采取防止病毒繼續(xù)傳播的緊急措施，減少對(duì)人和動(dòng)物潛在的嚴(yán)重健康威脅．
    即使像其他許多禽流感病毒一樣，人感染H7N9禽流感病毒導(dǎo)致的人感染病例在夏季可能會(huì)減少，但必須對(duì)H7N9病毒保持高度的警覺，充分準(zhǔn)備、有效應(yīng)對(duì)，因?yàn)樵摬《編淼娘L(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)重，且許多基本信息尚不明確．
    十分有必要在中國(guó)所有省份開展并加強(qiáng)對(duì)人和動(dòng)物的流行病學(xué)與實(shí)驗(yàn)室監(jiān)測(cè)，以發(fā)現(xiàn)病毒的跨區(qū)域播散和病毒感染人能力的變化．
    人類感染禽流感的病狀，在發(fā)病初期的一到七天內(nèi)與一般性流行性感冒癥狀相似，均有發(fā)燒、頭疼、咳嗽、咽喉疼痛等一般感冒的癥狀．7天之后，突然轉(zhuǎn)化 禽流感病毒的模型圖  為肺炎．然后在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)呼吸困難等肺功能衰竭癥狀，引起并發(fā)癥，導(dǎo)致死亡．
    預(yù)防：
    ①勤洗手，洗手時(shí)皂液在手上來回擦洗20秒鐘以上然后洗凈． 
    ②不吃生食．實(shí)驗(yàn)表明：禽流感病毒喜愛濕潤(rùn)溫暖的環(huán)境中生存，當(dāng)溫度在70℃時(shí)，5分鐘，病毒就不能成活；在100℃時(shí)，1分鐘，病毒就被殺滅．不吃生食、不吃半生不熟的雞、鴨、鵝和雞蛋是明智之舉．  
    ③室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)，保持干燥．  
    ④不接觸不明死因的禽類、鳥類和家畜． 
    ⑤不明原因的感冒、高燒要及時(shí)就醫(yī)檢查．
    （1）H7N9是細(xì)菌還是病毒？
    （2）人類感染禽流感的病狀有哪些？
    （3）如何預(yù)防禽流感？
    （4）春天到了，我們的朋友鳥類從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，從自身角度和保護(hù)環(huán)境的角度說一說你應(yīng)該怎么做？
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學(xué)年湖北黃岡啟黃中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
    

						
    人類生活在不斷變化的環(huán)境中，只有靈敏地感知環(huán)境的變化并對(duì)自身的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，才能維持自身的生存。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，分析回答下列問題：
    （1）夏天的夜晚常有蚊子叮咬，即使是在睡夢(mèng)中，你也能伸手在蚊子叮咬處撓癢，由此說明這種反射活動(dòng)屬于           反射。
    （2）黃州街頭有不少賣菜的菜農(nóng)，一位騎三輪車的菜農(nóng)不幸出了車禍，變成了植物人，你推測(cè)該菜農(nóng)的受傷部位很可能在            。
    （3）紫欣同學(xué)在家看動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》時(shí)，看到精彩之處，不禁哈哈大笑；請(qǐng)問紫欣同學(xué)發(fā)生的這種反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞在           。
    （4）黃岡師院生科院學(xué)生為探究不同激素的功能，做了如下實(shí)驗(yàn)：選取體重相等的、生長(zhǎng)發(fā)育正常的A、B、C、D四只小雄狗，A狗不做任何處理，對(duì)B、C、D三只小狗分別作了某個(gè)器官的切除處理。四個(gè)月后，A狗發(fā)育成熟，而B、C、D三只狗的生長(zhǎng)發(fā)育都受到影響。經(jīng)過對(duì)四只小狗的血液進(jìn)行檢驗(yàn)分析，得到如下表數(shù)據(jù)（每種激素含量單位均為微克/100克血液）：
     
    		雄性激素
    		甲狀腺激素
    		生長(zhǎng)激素
    A狗
    		4
    		3
    		6
    B狗
    		3.5
    		0
    		5.8
    C狗
    		3.8
    		2.8
    		0.1
    D狗
    		0.8
    		3
    		5.9
     
    請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析回答：①在此實(shí)驗(yàn)中，A狗起著       作用；②根據(jù)結(jié)果分析，你認(rèn)為B狗和C狗分別被切除了         和          ，D狗被切除了         。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題
      
    （1）在課堂上，當(dāng)老師提問喊到你的名字時(shí)，你會(huì)立即站起來，這種行為對(duì)人類生存發(fā)展的意義是                                               。
      
    （2）體育課上，有的同學(xué)能準(zhǔn)確把籃球投入籃筐中，此過程中起平衡和協(xié)調(diào)作用的結(jié)構(gòu)是
      
                            。
      
    （3）人的排尿中樞在脊髓內(nèi)，在上課過程中產(chǎn)生尿意時(shí)，你能有意識(shí)地控制排尿，這說明脊髓的排尿中樞受               控制。
      
    （4）在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們因討論問題面紅耳赤，心跳加快。此時(shí)除大腦皮層興奮外，體內(nèi)明顯增加的激素是                    。
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案
    


    


    






















			
    



    
	







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