18．每種生物都是生物圈中的一員，在長期進化的過程中，逐漸形成與環(huán)境相適應(yīng)的特征，請回答
（1）通常生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，而圖中[①]病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，所以必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)．
（2）④的體表有角質(zhì)層，起保護作用，適應(yīng)寄生生活；⑤的體表有堅韌的外骨骼；能防止水分蒸發(fā)，適應(yīng)陸地生活；這說明生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)．
（3）⑦將卵產(chǎn)在水中并在水中受精，⑧將受精卵產(chǎn)在陸地上，卵外面有卵殼保護，因此⑧的生殖和發(fā)育擺脫了對水的依賴，這體現(xiàn)了動物是由水生到陸生的進化趨勢．
（4）⑤靠飛行，⑥靠游泳，⑧靠爬行來獲取食物和防御敵害，說明動物維持生存離不開運動．

分析 ①是病毒，②是酵母菌，③渦蟲，屬于扁形動物，④蛔蟲，屬于線形動物，⑤蝗蟲，屬于節(jié)肢動物，⑥屬于魚類，⑦青蛙屬于兩棲動物，⑧鱷魚屬于爬行動物．

解答 解：（1）①病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，病毒不能獨立生活，只能寄生在其它生物體的活細胞內(nèi)．
（2））④蛔蟲的體表有角質(zhì)層，起保護作用，適應(yīng)寄生生活；⑤蝗蟲的體表有堅韌的外骨骼；能防止水分蒸發(fā)，適應(yīng)陸地生活；這說明生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)．
（3）⑦青蛙將卵產(chǎn)在水中并在水中受精，⑧爬行動物將受精卵產(chǎn)在陸地上，卵外面有卵殼保護，因此⑧的生殖和發(fā)育擺脫了對水的依賴，這體現(xiàn)了動物是由水生到陸生的進化趨勢．
（4）⑤蝗蟲用翅飛行，⑥魚類用鰭游泳，⑧靠爬行來獲取食物和防御敵害，說明動物維持生存離不開運動．
故答案為：（1）[①]病毒  活細胞； 
（2）角質(zhì)層  外骨骼  結(jié)構(gòu)； 
（3）受精  卵殼  生殖；
（4）運動

點評 掌握各類動物的特點即能正確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．種子萌發(fā)的過程中，能發(fā)育形成莖和葉的是（　　）
A．子葉B．胚根C．胚軸D．胚芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．蘑菇經(jīng)常出現(xiàn)在森林中，但是它卻不是植物，原因是（　�。�
A．磨菇細胞中沒有細胞壁B．磨菇細胞中沒有細胞核
C．蘑菇細胞中沒有葉綠體D．磨菇細胞中沒有菌絲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)你所學(xué)的植物分類、植物的特征等知識綜合回答下列問題：
（1）生物學(xué)家根據(jù)是否用種子繁殖將生物圈中的植物分為孢子植物和種子植物，生物圈中不用種子繁殖的植物又分為藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物．
（2）在濰坊臨朐縣，和黏土一起組成臨朐山旺巖層的是古代藻類植物的遺體，這類植物的主要特征是結(jié)構(gòu)簡單，大多為單細胞個體，即使是多細胞個體也沒有根莖葉的分化，一般生活在水中．只有少數(shù)種類生活在陰濕的陸地．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．進化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關(guān)系．此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進化線索．請分析回答：
（1）從生物的分類角度分析：原始生命由于營養(yǎng)方式的不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干．進化樹的兩大主干代表的分類單位是界．在對植物進行分類時，生物學(xué)家主要以其形態(tài)結(jié)構(gòu)的相似程度和親緣關(guān)系的遠近作為依據(jù)．
（2）從適合生存的角度分析：⑥所代表的動物不能完全生活在水中，又不能完全生活在陸地，主要原因是其呼吸依賴于肺和皮膚；作為鳥類的丹頂鶴有很多適合飛行的結(jié)構(gòu)特點，如呼吸作用旺盛，具有與肺相通的氣囊，可以輔助呼吸．
（3）從生殖發(fā)育的角度分析：若⑤代表的動物是蟬和蝗蟲，兩種動物的發(fā)育過程都無蛹期；蜥蜴最終生活在陸地上的原因是蜥蜴的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制．
（4）從生物進化的角度分析，不同生物在進化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性，這是自然選擇的結(jié)果，從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．
（5）從生物多樣性的角度分析：如果大熊貓的生存環(huán)境遭到破壞，它有可能面臨滅絕，就意味著該物種所擁有的基因庫可能從地球上消失，因此保護大熊貓等珍稀物種的最有效的措施是建立自然保護區(qū)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．從植物園旁邊走過總有一種涼爽的感覺，形成這種狀況的主要原因是由于（　　）
A．樹冠遮擋陽光B．大樹有很強的蒸騰作用
C．大樹刮風(fēng)，吹走了熱量D．大樹貯存了大量水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是一副簡單的自然界的物質(zhì)循環(huán)圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）綠色植物利用光能，把吸收來的二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物，促進植物生長
（2）從生態(tài)系統(tǒng)成分上看，圖中的兔屬于消費者．
（3）腐生真菌和細菌分解有機物，產(chǎn)生的二氧化碳釋放到空氣中，產(chǎn)生的水和無機鹽滲入到土壤中去．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖所示分別為一粒玉米和一粒菜豆的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識回答：
（1）若將一粒玉米從中間切開，向其橫切面上滴加碘液，結(jié)果[E]胚乳變藍，[F]子葉不變藍，說明玉米的營養(yǎng)物質(zhì)（淀粉）主要儲存在[E]中．
（2）在菜豆種子中，②是胚芽，③是胚根，最重要的結(jié)構(gòu)是[6]胚（前者填數(shù)字序號，后者填結(jié)構(gòu)名稱）；玉米種子中最重要的也是這一結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)由B、C、D、F（填字母）構(gòu)成．
（3）玉米種子的結(jié)構(gòu)[E]與菜豆種子的結(jié)構(gòu)④的功能有相似性，在種子萌發(fā)過程中，它們都能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的順序是（　�。�
A．蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉B．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
C．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)D．脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案