6．呼吸作用的公式是：有機物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量．

分析 生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的．

解答 解：呼吸作用的概念是細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．這一過程用反應式表示為：
有機物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量
故答案為：有機物；二氧化碳．

點評 本題考查的是呼吸作用的公式，首先明確呼吸作用的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．連線題
（1）把下列人體的結構與相應構成的主要組織用線連接起來．

（2）把下列橘子的結構和相應構成的主要組織用線連接起來

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．一種傳染病的流行使某一生態(tài)系統(tǒng)中的野兔全部死亡．其中一條食物鏈為：草→兔子→狼→豹子，在這條食物鏈中，首先受其害的是（　�。�
A．草B．狼C．豹子D．分解者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．不同環(huán)境中的蛙的體色不同，但它們都與環(huán)境相適應．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．玉米是我市重要的糧食作物．如圖表示玉米植物體的結構層次，請據(jù)圖回答：

（1）A細胞經(jīng)過a過程形成Bl-B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為細胞分化．
（2）根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測，B2屬于輸導組織，此組織的作用是運輸物質．
（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上屬于器官．
（4）A結構是生物體細胞的基本單位．
（5）從微觀到宏觀來描述，玉米與人體的結構層次不同的是植物體的結構層次中沒有系統(tǒng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．二氧化碳雖然只約占空氣總體積的0.03%，但對動植物的生命活動起著極為重要的作用．自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，下列過程在X處不合理的是（　�。�
A．人和動物的呼吸B．發(fā)展利用核燃料C．化石燃料的燃燒D．植物的呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．科學家以“脊椎動物心臟結構”為材料研究生物進化，該材料屬于（　�。�
A．化石證據(jù)B．解剖學證據(jù)C．分子生物學證據(jù)D．胚胎學證據(jù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是蝗蟲的發(fā)育過程中外部形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）從圖中可以看出，蝗蟲的個體發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個階段，像這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)．
（2）蝗蟲的成蟲與若蟲在形態(tài)結構和生活習性上是相似的，只是幼蟲的身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟．
（3）從生殖和發(fā)育過程來看，消滅類似蝗蟲這樣的害蟲的最佳時期是幼蟲期．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．受精卵形成和胚胎發(fā)育的部位分別是（　�。�
A．卵巢和輸卵管B．睪丸和卵巢C．輸卵管和輸卵管D．輸卵管和子宮

查看答案和解析>>

同步練習冊答案