【題目】我們經(jīng)常形容外國(guó)女郎為“金發(fā)碧眼”,那么“碧眼”是指眼球的哪個(gè)結(jié)構(gòu)( )
A.角膜B.脈絡(luò)膜C.虹膜D.鞏膜
【答案】C
【解析】
人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物,眼球壁包括外膜(角膜和鞏膜)、中膜(虹膜、睫狀體、脈絡(luò)膜)、內(nèi)膜(視網(wǎng)膜)三部分。
角膜是無色透明的,里面有豐富的感覺神經(jīng)末梢,A錯(cuò)誤;脈絡(luò)膜里有血管和黑色素,營(yíng)養(yǎng)眼球并起暗箱的作用,B錯(cuò)誤;虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小,里面有色素,東方人的“黑眼球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是它的顏色,“碧眼”是指眼球的虹膜,C正確;鞏膜,白色,堅(jiān)固,保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞的表述,正確的是
A.植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁
B.植物細(xì)胞都有葉綠體
C.植物細(xì)胞放在清水中一段時(shí)間會(huì)吸水脹破
D.西瓜甘甜可口的主要原因是西瓜細(xì)胞液中含有較多的糖分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn).下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分( 。
A.生來就有
B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C.有利于生存與繁殖
D.能伴隨動(dòng)物一生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究“鯽魚適應(yīng)水中生活的外部特征”,進(jìn)行了一系列的探究實(shí)驗(yàn).取兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚,一條不做任何處理,另一條用橡皮筋將圖中的①、②、③束起來,再用木板夾住④部位并用繩子捆綁,兩條魚同時(shí)放入水中觀察.分析回答以下(1)-(2)題.
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的問題是( )
A.魚鰭與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
B.魚的側(cè)線與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
C.魚的體型與呼吸的關(guān)系
D.魚鱗與呼吸的關(guān)系
(2)下列敘述中,不屬于鯽魚適應(yīng)水生生活的形態(tài)特征是( 。
A.呼吸器官是鰓
B.具有側(cè)線,感知水流的方向、速度和測(cè)定方位
C.身體呈紡錘形,可以減少游泳時(shí)水的阻力
D.具有不恒定的體溫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鯽魚能在淡水中生活,卻無法生活在海水中,這說明
A.生物與環(huán)境相互影響 B.生物能夠適應(yīng)一切環(huán)境
C.生物能夠影響環(huán)境 D.生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)研究,蚯蚓在環(huán)保方面具有極大的開發(fā)價(jià)值;世界上許多國(guó)家成立蚯蚓養(yǎng)殖場(chǎng),并把蚯蚓養(yǎng)殖場(chǎng)稱為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是
A.能在濕潤(rùn)土壤的深層生活 B.能分解枯葉、朽根等有機(jī)物
C.身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)靈活自如 D.身體柔軟,能在垃圾中鉆洞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體.如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中①表示(填“二氧化碳”或“氧氣”)進(jìn)入血液.
(2)輸血時(shí),如果血型不合,紅細(xì)胞凝集成團(tuán),毛細(xì)血管會(huì)被堵塞,這是因?yàn)槊?xì)血管具有內(nèi)徑很少,只允許紅細(xì)胞的特點(diǎn).
(3)正常人體內(nèi),血漿中有多種物質(zhì),這些物質(zhì)來源多樣.下列選項(xiàng)中,符合“列舉的物質(zhì)都可以在血漿中被檢測(cè)到”這一條件的選項(xiàng)是(多項(xiàng)選擇)
A.水、氧、二氧化碳
B.淀粉、麥芽糖、葡萄糖
C.水、無機(jī)鹽、尿素
D.氨基酸、胰島素、血漿蛋白
(4)尿的形成包括③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的和④腎小管的重吸收作用.
(5)人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).我們從外界獲得的信息中,大多是來自視覺,人體形成視覺的部位是的視覺中樞.
(6)人體生命活動(dòng)還受到激素調(diào)節(jié)的影響,請(qǐng)你用“大、小、多、少”對(duì)人體內(nèi)激素的“種類、含量、作用”進(jìn)行描述: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)變量的敘述中,錯(cuò)誤的是。
A.所有的實(shí)驗(yàn)都有變量,實(shí)驗(yàn)變量在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)就要確定好
B.一次實(shí)驗(yàn)中一般只有一個(gè)變量,不能同時(shí)有多個(gè)變量
C.對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組相比,實(shí)驗(yàn)變量不同,其他因素都相同
D.對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組相比,實(shí)驗(yàn)變量相同,其他因素都不同
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