7.讀圖,回答下列問(wèn)題
(1)(如圖)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,共有5條食物鏈.
(2)請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
(4)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被污染,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹,有毒物質(zhì)最少的生物是草.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,除了右圖中所示以外,還有分解者和非生物部分.
(6)此生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來(lái)源為太陽(yáng)能.
(7)圖中屬于生產(chǎn)者的是草;屬于消費(fèi)者的是兔、蛇、鷹、狐、鼠.

分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減,即能量往下一級(jí)傳遞只是傳遞上一級(jí)能量的10%~20%.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

解答 解:(1)、(2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹,共5條.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,食物鏈越長(zhǎng),最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?br />(3)在生態(tài)系統(tǒng)中鷹吃蛇,因此鷹和蛇屬于捕食關(guān)系,鷹和蛇都以鼠為食,相互爭(zhēng)奪食物,因此鷹和蛇又屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(4)有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的生物是鷹.所以如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹,草的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低積累的有毒物質(zhì)最少.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分,生物成分又包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌),圖中生物成分具有了生產(chǎn)者和消費(fèi)者,只缺少分解者和非生物成.
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能.綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量.因此,此生態(tài)系統(tǒng)所需能量的最終來(lái)源為太陽(yáng)能.
(7)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者指綠色植物,如圖中的草,消費(fèi)者是指各種動(dòng)物,如圖中的兔、蛇、鷹、狐、鼠等.
故答案為:(1)5;
(2)草→鼠→蛇→鷹;
(3)捕食和競(jìng)爭(zhēng);
(4)鷹;草;
(5)分解者;非生物部分;
(6)太陽(yáng)能;
(7)草;兔、蛇、鷹、狐、鼠.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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(2)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[6]肺泡,它的壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管,適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換.
(4)[8]是膈肌,屬于肌肉組織.

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8.釣魚(yú)島是我國(guó)固有的神圣不可侵犯的領(lǐng)土,釣魚(yú)島附近海域?qū)儆谖覈?guó)領(lǐng)海.如圖為生在釣魚(yú)島的幾種動(dòng)物的圖片,有關(guān)它們的說(shuō)法不正確的是( 。

①劍尖槍烏賊   ②巴浪魚(yú)    ③諸喜田澤蟹   ④短尾信天翁.
A.①和③所代表的動(dòng)物具有貝殼,保護(hù)柔軟的身體
B.②和④的體型均為流線型,有利于減輕運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力
C.按照生活環(huán)境分,①②③為一類(lèi)、④為另一類(lèi)
D.按照體內(nèi)有無(wú)脊柱分,①③為一類(lèi)、②④為另一類(lèi)

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15.胎兒期若缺少某種激素,會(huì)引起呆小癥,這種激素是( 。
A.胰島素B.生長(zhǎng)激素C.甲狀腺激素D.腎上腺素

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2.2014年埃博拉病毒席卷了西非,其中利比里亞、塞拉利昂和幾內(nèi)亞受影響最為嚴(yán)重,當(dāng)?shù)乇姸嗌鐓^(qū)成為廢墟、數(shù)千孩童淪為孤兒、百萬(wàn)民眾食不果腹.埃博拉是人畜共通病毒,盡管世界世衛(wèi)組織苦心研究,至今沒(méi)有辨認(rèn)出任何有能力在爆發(fā)時(shí)存活的動(dòng)物宿主,認(rèn)為果蝠是病毒可能的原宿主.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)埃博拉病毒與其他生物在結(jié)構(gòu)是最大的區(qū)別是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)埃博拉病毒進(jìn)入人體血液后,隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的左心房.
(3)專(zhuān)家認(rèn)為埃博拉病毒的宿主是果蝠,果蝠是最大的蝙蝠,它屬于哺乳動(dòng)物,哺乳動(dòng)物最主要的特征是胎生哺乳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖1是某個(gè)白化病的家族圖譜,只有第二代4號(hào)患有白化病,其他人都是膚色正常的.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)白化病是由隱性基因a控制的一種遺傳病,導(dǎo)致黑色素合成缺陷,從而表現(xiàn)為皮膚等的色素缺乏,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是基因控制性狀.
(2)第二代4號(hào)個(gè)體有白化病,而第一代1、2號(hào)個(gè)體膚色正常,這種現(xiàn)象稱(chēng)為變異.
(3)經(jīng)基因檢測(cè),3號(hào)膚色正常,其基因組成是Aa,他與4號(hào)女性aa所生育的第三代7號(hào)是膚色正常的,請(qǐng)用遺傳圖解的形式表示上述兩個(gè)親本及其后代的基因組成和性狀表現(xiàn).
(4)5號(hào)女性個(gè)體的體細(xì)胞中染色體組成是如圖2甲圖所示.
(5)3號(hào)與4號(hào)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙,生男孩的可能性約為50%.
(6)控制白化病的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是生殖細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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