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    【題目】動物群體中不同個(gè)體分工合作，共同維持群體生活的行為，稱為社會行為．下列群體具有社會行為的是（　�。�
    A.一群生活在花盆下的鼠婦
    B.在田里吃草的一群牛
    C.分工各不相同的狒狒群體
    D.個(gè)體戶養(yǎng)殖的鴨群
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    【答案】C
    【解析】解：一群生活在花盆下的鼠婦、在田里吃草的一群牛、個(gè)體戶養(yǎng)殖的鴨群雖然營群體生活，但群體內(nèi)部沒有形成一定的組織，成員之間沒有明確分工，不具有社會行為；而狒狒群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，因此具有社會行為，C正確．故選：C
    社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】基因工程中的基因針線是 
    A. DNA連接酶 B. 解旋酶 C. DNA聚合酶
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】一個(gè)池塘中的所有生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】如圖所示的是動物細(xì)胞分化示意圖，請據(jù)圖回答下列問題:
    (1)圖中所示的過程中表示細(xì)胞分裂的是_______，表示細(xì)胞分化的是_____
    (2)圖中的經(jīng)組織是肌肉組織，該組織具有_____________的功能。
    (3)整個(gè)人體都是由A中的第一個(gè)細(xì)胞發(fā)育而成的，這個(gè)細(xì)胞叫做_________。它在分裂時(shí)，___________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份分別進(jìn)人兩個(gè)新細(xì)胞。
    (4)根據(jù)圖示寫出動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→_________→________ →______→________
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體，呈白色）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
    ①將銀邊天放在黑暗處一晝夜；②用裝有固體氫氧化鈉的透明塑料袋將部分枝葉密封；③把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后，摘下葉片A、B；④將葉片放入裝有酒精的燒杯中，隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素；⑤把脫色后的葉片用清水漂洗后，滴加試劑，進(jìn)行產(chǎn)物檢驗(yàn)。請分析回答：
    （1）步驟⑤中滴加的試劑是__________。滴加試劑后，圖中①處不變藍(lán)，②處變藍(lán)；③處________，原因是塑料袋中缺少二氧化碳，不能產(chǎn)生_______。
    （2）實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗處一晝夜，目的是在無光條件下植物通過_____________將貯存的有機(jī)物消耗殆盡。
    （3）塑料袋內(nèi)壁會有水珠出現(xiàn)。這主要是植物體內(nèi)的水分通過葉表皮上的氣孔以氣體形式散失出來的，這個(gè)過程叫做________________。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是（　　）
    A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
    B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
    C. 細(xì)胞質(zhì)、線粒體、細(xì)胞核
    D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】細(xì)胞生活需要的物質(zhì)有兩大類：無機(jī)物和 ，細(xì)胞中的 能控制這些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】根據(jù)下圖回答問題：
    （1）水螅和渦蟲分別屬于__________ 、__________（填動物類群），兩動物類群的共同特征是_________________。
    （2）蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬于同一類群，該動物類群的主要特征是：體表有堅(jiān)韌的外骨骼；_________和_________都分節(jié)。
    （3）圖中十種生物中，生活方式屬于寄生的是_________ 寫出一種與該動物同一類群的其他動物__________；寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動物__________ 。
    （4）鮑魚屬于__________（填動物類群），該動物類群的主要特征是：身體表面有________，大多具_______，鮑魚殼可以入藥，螺殼和珍珠可做裝飾品。你還能說出軟體動物有利于人類生活的其他用途嗎？_____________（說出一種即可）。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    【題目】海面以下幾十米內(nèi)都生長有藻類植物，影響他們分布的主要是（ ）
    A.鹽分
    B.陽光
    C.水分
    D.土壤
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案