【題目】植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳?xì)怏w。

【答案】正確
【解析】解：植物的呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里，在氧的作用下，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程．可見題中的敘述是正確的．
故答案為：正確
此題主要考查的是植物的呼吸作用的原料和產(chǎn)物，據(jù)此判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民在雨后移栽玉米幼苗時(shí)，一般要去掉一些葉，這是為了（ ）
A.降低光合作用
B.降低呼吸作用
C.降低吸收作用
D.降低蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育一般要經(jīng)過、、、四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程叫做 ． 請舉幾例與家蠶生殖發(fā)育方式相似的動物、、 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照用途將生物分為作物、、家畜、寵物等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】非生物因素只有陽光、溫度和水。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)材料，許多重要的科研成果都與這種小小的昆蟲分不開，下列有關(guān)果蠅的說法，不正確的是（ ）
A.果蠅身體分頭、胸、腹三部分
B.果蠅有二對翅，適于飛行
C.果蠅的發(fā)育過程中沒有蛻皮現(xiàn)象
D.果蠅有三對足，適于爬行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的最基本單位是（ ）
A.門
B.綱
C.科
D.種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假定在一個(gè)由草原、鹿、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會（ ）
A.迅速上升
B.上升后又下降
C.緩慢上升
D.保持相對穩(wěn)定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中不屬于人體防線的是（　�。�
A.吞噬細(xì)胞的吞噬作用
B.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
C.皮膚的屏障作用
D.口服抗生素消滅體內(nèi)病原體

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