【題目】用基因組成為Bb的柿子樹(shù)枝條,嫁接到基因組成為bb的黑棗樹(shù)上,所結(jié)柿子果肉細(xì)胞的基因組成為bb的概率是( 。
A. 0%B. 25%C. 50% D. 100%
【答案】A
【解析】
嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。
嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體,嫁接成功后,砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,即嫁接的接穗的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,由題意可知用基因型為Bb的柿子樹(shù)枝條作接穗,成功嫁接到基因?yàn)閎b的黑棗樹(shù)砧木上,在正常情況下,該枝條上結(jié)出了果實(shí)的果肉和接穗的一樣,即Bb型。bb的幾率為零。
所以答案選擇A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列組織中,具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是( )
A. 上皮組織
B. 結(jié)締組織
C. 肌肉組織
D. 神經(jīng)組織
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【題目】探究“蝙蝠如何跟同伴進(jìn)行信息交流”的實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家提出:蝙蝠是利用聲波的變化來(lái)進(jìn)行信息交流的。這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)探究的哪一個(gè)步驟( )
A. 提出問(wèn)題 B. 作出假設(shè) C. 制定計(jì)劃 D. 實(shí)施計(jì)劃
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【題目】同家蠶一樣,菜粉蝶,蠅,蚊等昆蟲(chóng)的發(fā)育也經(jīng)過(guò) 、 、
、 四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蒸騰作用可以( )
A. 降低植物葉表面的溫度 B. 促進(jìn)根對(duì)水分的吸收
C. 促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸 D. 以上三項(xiàng)都對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法,被稱為“分類(lèi)學(xué)之父”。_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪些物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞( )
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④水 ⑤氧氣 ⑥維生素A.
A. ①②③④ B. ④⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ④⑥
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