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在日常生活中,心情不好時,可以

A.找知心朋友大吵一場

B.到高速公路上開快車宣泄自己的情緒

C.可以適當地喝酒,再睡一覺

D.可以找親人訴說煩惱

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:心情愉快是心理健康的核心,良好的情緒和適度的情緒反應,表示身心處于積極的健康狀態(tài),但是,在日常生活中,當一個都會或多或少地出現一些情緒問題時,我們可以試著用以下三種方法來調節(jié)自己的情緒,方法一:當情緒不好時,有意識地轉移話題,或者做點別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解,方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康,但是,要注意宣泄的對象、地點和場合,方法也要適當,避免傷害別人,方法三:當你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時,為了減少內心的失望,可以找一個適當的理由來安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現實,題干中的“酸葡萄”心理,是一種自我安慰。

考點:本題考查的是調節(jié)情緒的方法。

 

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2007?玉林)閱讀下面的材料,回答問題.
材料(一);2007年5月20日是中國學生營養(yǎng)日,其主題是“均衡營養(yǎng)、適量運動---營養(yǎng)、健康,和諧同行”.全國抽樣調查結果表明,我國兒童青少年膳食中熱童供給已基本達到標準,但蛋白質供給量偏低,優(yōu)質蛋白質比例少,鈣、鋅等微量營養(yǎng)素供給明顯不足.在城市和經濟發(fā)達地區(qū),因缺乏合理營養(yǎng)知識、膳食攝入不平衡,加上活動量不足,青少年肥胖發(fā)生率逐年上升,有的地方高達15.3%.不良的飲食習慣和生活方式會給他們的健康帶來危害.
材料(二):2007年5月26日,玉林市舉行了以“關注青少年心理健康”為主題的公益講座,旨在普及心理知識,提高廣大市民特別是青少年的心理健康水平,提高自我調節(jié)能力,促進和諧社會建設.
(1)按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義,一個人健康的重要標志包括
D
D

①無重大疾病  ②心理健康  ③軀體健康  ④道德健康  ⑤社會適應良好
A.①②④B.②③④C.①②⑤D.②③⑤
(2)青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期,為了保持身體的健康,應該注意
A
A

①均衡營養(yǎng)   ②適量運動  ③吸煙酗酒  ④愛吃油炸食品  ⑤暴吃暴喝
A.①②B.②③C.③④D.④⑤
(3)盡管大多數慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但是,許多與之有關的不良生活方式卻是在
青少年
青少年
時期開始形成的.
(4)青少年兒童心理健康的核心內容是
心情愉快
心情愉快

(5)在日常生活中,每個人都會或多或少地出現一些情緒問題,采取如圖中的
ABC
ABC
方法可以轉移自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解.

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