【題目】袋鼠的前肢短小，適應(yīng)于 ( )

A.行走 B.跳躍 C.爬行 D.蠕動

【答案】B

【解析】動物通過運動，能比較迅速的改變自身的空間位置，以利于尋找食物、逃避敵害和繁衍種族．動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭．袋鼠生活在澳大利亞廣闊的草原，袋鼠的前肢短小，后肢發(fā)達(dá)，強(qiáng)鍵而有力，適于跳躍，最高可跳到4米，最遠(yuǎn)可跳至13米，可以說是跳得最高最遠(yuǎn)的哺乳動物．袋鼠在跳躍過程中用尾巴進(jìn)行平衡．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于兩棲動物生殖發(fā)育的敘述中，正確的是（ ）

A、將青蛙的受精卵放在干燥的環(huán)境中，會很快的死亡

B、即使出現(xiàn)久旱天氣，兩棲動物的數(shù)量也不會減少

C、只有青蛙是變態(tài)發(fā)育，其他兩棲動物不是變態(tài)發(fā)育

D、青蛙有抱對的行為，因此，兩棲動物的生殖方式是體內(nèi)受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究實驗“光對鼠婦生活的影響”中，作為實驗中的變量應(yīng)是（　�。�

A. 光 B. 濕度 C. 溫度 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校園里，樹木又發(fā)了新芽，開出了花朵。這體現(xiàn)了生物的特征是

A.需要營養(yǎng) B.能進(jìn)行呼吸

C.能生長繁殖 D.能對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的幼蟲和成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，生活習(xí)性不同。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶和蝗蟲都是昆蟲，它們的發(fā)育過程都是完全變態(tài)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在育種過程中發(fā)現(xiàn)，一定能穩(wěn)定遺傳的性狀是（　�。�

A. 隱性性狀 B. 顯性性狀 C. 優(yōu)良性狀 D. 變異的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量變化示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題

(1)如果A.、B.代表能量轉(zhuǎn)化器，則A.是__________, B.是__________。

(2)如果A.、B.代表生理過程，_____（填字母）代表的生理活動為植物生命活動提供所需要的能量；______（填字母）代表的生理活動對維持大氣中的碳氧平衡具有更為重要的意義。

(3)如果②為二氧化碳?xì)怏w，則③為____________，其吸收和運輸?shù)膭恿碜杂谥参锏?/span>_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將來能發(fā)育成枝和葉的芽是( )

A.枝芽 B.莖和葉 C.枝芽和花芽 D.花芽

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同步練習(xí)冊答案