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用網將人工種草的試驗區(qū)罩起來,過一段時間發(fā)現,草的葉子幾乎被蟲吃光,而未加網罩的天然草原,牧草卻生活得良好.這一事例說明的道理是( )
A.網罩擋住了鳥類卻擋不住蟲子
B.網罩影響了草的光合作用
C.生物與環(huán)境是不可分割的整體
D.吃草的昆蟲失去了鳥類的控制而猖獗
【答案】分析:此題考查的知識點是生物與生物的相互關系,解答時可以從食物鏈方面來切入.
解答:解:在草原上:存有食物鏈:草→昆蟲→鳥,草→(食草籽的)鳥,鳥吃昆蟲也吃草籽,用網將人工種草的試驗區(qū)罩起來后,昆蟲沒有了天敵,鳥因此數量增多,導致草的葉子幾乎被蟲吃光;而未加網罩的天然草原,因有鳥的控制昆蟲數量適當,故牧草生活的良好.
生物與環(huán)境是一個不可分割的整體,因為生態(tài)系統中的各成分間是相互聯系、相互依存的,因為其中某成分的變化,往往會引起其他成分發(fā)生相應的變化,甚至引起整個生態(tài)系統的變化.
故選C.
點評:解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

用網將人工種草的試驗區(qū)罩起來,過一段時間發(fā)現,草的葉子幾乎被蟲吃光,而未加網罩的天然草原,牧草卻生活得良好.這一事例說明的道理是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

用網將人工種草的試驗區(qū)罩起來,過了一段時聞,發(fā)現草的葉子幾乎被蟲子吃光,而未加網的天然的草原,牧草卻生長良好,造成這一現象的原因是( 。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用網將人工種草的試驗區(qū)罩起來,過一段時間發(fā)現,草的葉子幾乎被蟲吃光,而未加網罩的天然草原,牧草卻生活得良好。這一事例說明的道理是              

A.網罩擋住了鳥類卻擋不住蟲子          B.網罩影響了草的光合作用

C.生物與環(huán)境是不可分割的整體          D.吃草的昆蟲失去了鳥類的控制而猖獗

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省成都市大邑縣韓場鎮(zhèn)學校八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用網將人工種草的試驗區(qū)罩起來,過一段時間發(fā)現,草的葉子幾乎被蟲吃光,而未加網罩的天然草原,牧草卻生活得良好.這一事例說明的道理是( )
A.網罩擋住了鳥類卻擋不住蟲子
B.網罩影響了草的光合作用
C.生物與環(huán)境是不可分割的整體
D.吃草的昆蟲失去了鳥類的控制而猖獗

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年山東省臨沂市費縣九年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用網將人工種草的試驗區(qū)罩起來,過了一段時聞,發(fā)現草的葉子幾乎被蟲子吃光,而未加網的天然的草原,牧草卻生長良好,造成這一現象的原因是( )
A.加罩后草的光合作用減弱
B.食物鏈被切斷了
C.兩處土壤的結構發(fā)生了改變
D.消費者的種類太多了

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