看圖操作步驟示意圖，分析回答：

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的      方式，屬于       生殖。
(2)①稱為        ，②稱為        。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的         緊密結(jié)合，以確保①的成活。
(3)          (列舉一例)等很多果樹(shù)都是利用這種方式來(lái)繁育優(yōu)良品種的。

（1）嫁接（1分）  無(wú)性（1分）    （2）接穗（1分） 砧木（1分）   形成層（1分）     （3）蘋(píng)果、梨、桃子等（1分）

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

看圖操作步驟示意圖，分析回答：

（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的
嫁接
嫁接
方式，屬于
無(wú)性
無(wú)性
生殖．
（2）①稱為
接穗
接穗
，②稱為
砧木
砧木
．嫁接能否成功的關(guān)鍵在于①與②結(jié)合時(shí)，應(yīng)當(dāng)使①與②的
形成層
形成層
緊密結(jié)合，以確保①的成活．
（3）新形成的植株將表現(xiàn)出
①接穗
①接穗
的性狀．
（4）在嫁接過(guò)程中，人們選擇的應(yīng)是①中的
優(yōu)良
優(yōu)良
性狀，通過(guò)嫁接，果樹(shù)可保持這種性狀．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北黃岡巴河鎮(zhèn)三校八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：填空題

看圖操作步驟示意圖，分析回答：（每空1分，共5分）

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的       方式，屬于無(wú)性生殖。
(2)①稱為          ，②稱為         。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的        緊密結(jié)合，以確保①的成活。
(3)        (列舉一例)等很多果樹(shù)都是利用這種方式來(lái)繁育優(yōu)良品種

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西南康新世紀(jì)中英文學(xué)校八年級(jí)下期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

看圖操作步驟示意圖，分析回答：

(1) 圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的________方式，屬于______生殖。
(2) ①稱為_(kāi)________，②稱為_(kāi)________。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的__________緊密結(jié)合，以確保①的成活。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆江西南康新世紀(jì)中英文學(xué)校八年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

看圖操作步驟示意圖，分析回答：

(1) 圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的________方式，屬于______生殖。

(2) ①稱為_(kāi)________，②稱為_(kāi)________。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的__________緊密結(jié)合，以確保①的成活。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆安徽省巢湖市心學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期單元質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

看圖操作步驟示意圖，分析回答：

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的       方式，屬于        生殖。

(2)①稱為         ，②稱為         。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的          緊密結(jié)合，以確保①的成活。

(3)           (列舉一例)等很多果樹(shù)都是利用這種方式來(lái)繁育優(yōu)良品種的。

 

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