大多數(shù)生物的生長發(fā)育都是從一個什么細(xì)胞開始的
A．受精卵B．卵細(xì)胞C．精子D．體細(xì)胞
B

試題分析：多細(xì)胞生物體進(jìn)行有性生殖時，精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，受精卵不斷分裂、生長，進(jìn)而分化形成多細(xì)胞生物個體，而多細(xì)胞生物個體的所有細(xì)胞都是由最初的同一個受精卵分裂、生長、分化來的，受精卵的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)染色體，里面帶有遺傳信息，這些信息是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖，所以大多數(shù)生物的生長發(fā)育都是從受精卵開始的。
點評：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題需熟知胚胎的發(fā)育過程。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線題（3分）將男性或女性生殖系統(tǒng)中的各器官與其功能用直線連接起來。
卵巢     胚胎發(fā)育的場所
子宮     產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素
睪丸     產(chǎn)生精子，分泌雄性激素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

大雄的某一天是這樣開始的：
（1）鬧鐘響起，大雄匆匆起床。這屬于       反射。反射的神經(jīng)中樞為        。
（2）經(jīng)過了一夜，他感到了尿急了。儲存在膀胱中的尿液是由           產(chǎn)生的，它由很多的         構(gòu)成，其中腎小管的作用為將全部的          、大部分的水、和部分的無機(jī)鹽。
（3）洗漱時，他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長出了胡子。這是男孩生殖系統(tǒng)中的       產(chǎn)生出雄性激素讓身體發(fā)生了變化。
（4）大雄吃完牛奶和面包，背上書包出門。早餐中的營養(yǎng)物質(zhì)將主要在大雄消化道的
         里被消化，并吸收進(jìn)入血液。
（5）一路小跑，他大口喘氣，吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的      中發(fā)生了氣體交換。交換的結(jié)果，使血液中氧的含量        。
（6）到校時，大雄心跳加速。肺循環(huán)和體循環(huán)正忙碌著，有機(jī)物和氧隨血液源源不斷地運往組織細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)的           中完成呼吸作用，釋放出的能量供應(yīng)大雄的學(xué)習(xí)生活。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物課堂讓我們豐富了對生殖系統(tǒng)的認(rèn)識。判斷以下不屬于生殖器官的一項是（   ）
A．睪丸B．子宮C．前列腺D．乳房

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

從一個細(xì)胞到一個“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
（1）我的生命開始于一個被稱為        的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的      里，每時每刻都能通過臍帶和       從媽媽那兒獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)。
（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中      是我與外界進(jìn)行氣體交換的場所。
（3）剛出生的我一碰到媽媽的乳頭，就會吮吸乳汁.母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的       是生長發(fā)育的細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內(nèi)，精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場所、胚胎發(fā)育的場所分別是
A．卵巢、子宮B．臍帶、胎盤
C．輸卵管、子宮D．陰道、子宮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

胚胎發(fā)育的營養(yǎng)，主要依靠
A．胎兒B．胎盤C．卵巢D．輸卵管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

胚胎的發(fā)育時所需的營養(yǎng)物質(zhì)，主要來自與（  ）
A．母體B．卵黃C．胎盤D．胎盤自身

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述中，不正確的是
A．睪丸的功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素
B．胚胎發(fā)育的全過程通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換
C．精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所是輸卵管
D．試管嬰兒最終在子宮內(nèi)發(fā)育成熟

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同步練習(xí)冊答案