如圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個(gè)時(shí)期的示意圖：請(qǐng)分析回答：

（1）圖中數(shù)字代碼1是 ，2是 ，3是 4是 ．

（2）菜粉蝶的發(fā)育順序是： 與菜粉蝶相比，蝗蟲發(fā)育不經(jīng)過的時(shí)期是 ．（填數(shù)字代碼）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016云南省曲靖市八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病病毒（HIV）的傳播途徑是（ ）

①血液傳播 ②與艾滋病病毒感染者一起進(jìn)餐 ③母嬰傳播 ④性傳播 ⑤與艾滋病病人交談、握手

A．①②③④ B．①③④ C．①③④⑤ D．②③④⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省宜賓市八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一表示正在進(jìn)行胚胎發(fā)育的鴿卵，圖二表示家兔的胚胎發(fā)育，請(qǐng)回答：

（1）家鴿和家兔的生殖方式都屬于 生殖．

（2）[1]是胚胎，它由鴿卵卵黃表面中央的 發(fā)育而來．[1]在發(fā)育過程中，所需的養(yǎng)料由 （填序號(hào)）提供，所需要的氧氣可以由氣室提供，也可以通過卵殼上的 和外界進(jìn)行氣體交換．

（3）[8]通過[ ] 與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．

（4）在生殖發(fā)育方面，家兔比家鴿高等的特點(diǎn)是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省宜賓市八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞核中的染色體都是成對(duì)存在的

B．染色體就是DNA

C．DNA位于基因上

D．基因控制生物的性狀

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省宜賓市八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

和青蛙相比，雛鳥發(fā)育成成鳥的成活率高，其主要原因包括（ ）

①體內(nèi)受精 ②卵生 ③體外受精 ④卵外有卵殼保護(hù) ⑤親鳥有孵卵、育雛行為 ⑥胎生．

A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．②③ D．①②④⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川省達(dá)州市八年級(jí)下4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細(xì)胞內(nèi)的染色體，正常來源是（ ）

A．一半來自父方、一半來自母方

B．一半以上來自父方，一半以下來自母方

C．一半以下來自父方、一半以上來自母方

D．與父親相似的人，來自父方多，與母親相似的人，來自母方多

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省八年級(jí)（下）開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程，該過程是通過 完成的．

（2）圖中所示與外界相連的4條途徑中，屬于排泄的是 ．

（3）某人患肩周炎，對(duì)其靜脈注射消炎藥，藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A腔 次．

（4）血管②與血管①相比，②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有 ．

（5）請(qǐng)寫出小腸與過程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ．

（6）在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi)，D腔的狀態(tài)是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省八年級(jí)（下）開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

W同學(xué)上肢傷口感染，醫(yī)生在上肢給靜脈注射藥物，藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的循環(huán)路線是（ ）

A．只經(jīng)體循環(huán)

B．先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)

C．只經(jīng)肺循環(huán)

D．先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級(jí)下（3月份）質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)節(jié)是能活動(dòng)的骨連結(jié)，在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（ ）

A．1使關(guān)節(jié)靈活

B．4使關(guān)節(jié)牢固

C．3和5共同圍成2

D．2內(nèi)的滑液由1分泌

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