制作口腔上皮細胞臨時裝片以前,漱口的目的是
清除口腔內(nèi)的雜質(zhì)
清除口腔內(nèi)的雜質(zhì)
分析:制作口腔上皮細胞臨時裝片,我們要觀察的是口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu),不能有其它東西的干擾而影響觀察.
解答:解;制作口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可概括為;擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步,在制作口腔上皮細胞臨時裝片前,必須用涼開水漱口是為了清除雜質(zhì),這樣有利于排除實驗干擾因素,獲得較純凈的口腔上皮細胞,而且有利于后續(xù)實驗觀察.如果制作的時裝片有口腔內(nèi)的雜質(zhì),可能覆蓋或遮擋口腔上皮細胞,從而影響口腔上皮細胞的觀察.
故答案為:清除口腔內(nèi)的雜質(zhì).
點評:本題考察制作口腔上皮細胞臨時裝片前的準備工作,必須漱口,這也是學(xué)生實驗時容易忽略的一個環(huán)節(jié),但可能直接影響觀察效果,應(yīng)引起學(xué)生的重視.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是制作人體口腔上皮細胞的過程圖解,請分析回答問題;
(1)據(jù)圖,請你排出正確的實驗操作順序
ACBDFE
ACBDFE

(2)在實驗中為了維持細胞的基本形狀,應(yīng)向載玻片中央滴加一滴
生理鹽水
生理鹽水

制作口腔上皮細胞臨時裝片以前,漱口的目的是
清除口腔內(nèi)的食物殘渣
清除口腔內(nèi)的食物殘渣

(3)蓋蓋玻片時,要將蓋玻片從生理鹽水滴一側(cè)輕輕放平,目的是
防止產(chǎn)生氣泡
防止產(chǎn)生氣泡

(4)染色時,應(yīng)該從蓋玻片的
一側(cè)
一側(cè)
加上稀碘液,用
吸水紙
吸水紙
在蓋玻片的另一端吸引,使染液浸潤到標本的全部.

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科目:初中生物 來源: 題型:

同學(xué)們還記得觀察“人的口腔上皮細胞”時的驚喜嗎?請你通過回憶,回答下列問題:
(1)如果你是老師,在準備本實驗的材料用具時,不需要準備圖中的
(填標號),
(2)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是
50
50
倍.
(3)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?
反光鏡
反光鏡

(4)制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確操作順序是
D
D


A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①
(5)用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片時,如果要把位于視野右上方的細胞移至視野正中央作進一步觀察,則應(yīng)將裝片向
右上
右上
方向推移.

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科目:初中生物 來源: 題型:

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下列有關(guān)細胞的敘述中,正確的(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

請根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗回答下列問題:
(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片的中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
,以保持細胞的正常形態(tài);蓋蓋玻片時,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)
氣泡
氣泡
而影響觀察.
(2)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是
細胞核
細胞核

(3)如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察,則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因為植物細胞的外面具有
細胞壁
細胞壁
的緣故.
(4)臨時裝片制好后,應(yīng)先置于
(高、低)倍鏡下觀察.現(xiàn)有某同學(xué)在觀察中發(fā)現(xiàn)一細胞位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將裝片向
右下方
右下方
移動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗回答下列問題:
(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片的中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
,以保持細胞的正常形態(tài);蓋蓋玻片時,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)
氣泡
氣泡
而影響觀察.
(2)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,染色所用的液體是
碘液
碘液
,染色后顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是
細胞核
細胞核

(3)如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察,則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因為植物細胞的外面具有
細胞壁
細胞壁
的緣故.
(4)臨時裝片制好后,應(yīng)先置于
(高、低)倍鏡下觀察.如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
細準焦螺旋
細準焦螺旋

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