9．油菜植株的六種器官中，根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官．

分析 綠色開花植物的六大器官是：根、莖、葉、花、果實、種子，其中根、莖和葉是營養(yǎng)器官，花、果實和種子是生殖器官．

解答 解：油菜植株屬于綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進行光合作用合成有機物，植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質有關，所以屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子與生殖有關，屬于生殖器官．
故答案為：根；莖；葉

點評 熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能即可解答．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．請用線段把下列動物與它們主要的運動方式及所屬類群連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)圖A和圖B回答問題．

（1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是肱二頭肌，[2]是肱三頭�。�
（2）在圖A和圖B的動作中，[1]的狀態(tài)分別是收縮和舒張．
（3）[1]和[2]能相互配合，共同完成動作是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下．
（4）當手自然下垂時，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是B
A．都收縮    B．都舒張    C．前者收縮，后者舒張   D．前者舒張，后者收縮
（5）人體的運動，簡單的說就是骨骼肌牽動骨繞著關節(jié)活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為果蠅的發(fā)育過程圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）果蠅的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）果蠅幼蟲每脫皮一次增加一齡，從圖中可以看出，果蠅的幼蟲要經(jīng)過2次蛻皮．
（3）蝗蟲的個體發(fā)育與果蠅的不同在于不經(jīng)過蛹階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．下面是綠色植物的傳粉、受精過程及種子、芽和枝條結構示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）受精是指精子與[2]卵細胞融合形成受精卵的過程．受精后形成的受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括①②③④（填寫乙圖中的序號）．
（2）乙圖中所示的種子的胚中[④]子葉是兩片，而玉米只有一片．與玉米種子相比，沒有的結構是胚乳．
（3）有人提出這樣的假設：種子的萌發(fā)需要光照．為檢驗這個假設是否成立，某同學在兩個培養(yǎng)皿內各加入10粒種子，一個培養(yǎng)皿加入適量清水后，置于25℃、有光的環(huán)境中，另一個培養(yǎng)皿應怎樣處理？加入適量清水后，置于25℃、無光的環(huán)境中．
（4）丁圖中[b]是由乙圖中的[②]胚芽發(fā)育成的，也是由丙圖中的[B]芽軸發(fā)育來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列各項生理活動中，不屬于排泄的是（　�。�
A．排尿B．排便C．排汗D．呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示為正常情況下人體內的某種物質y依次經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結構時含量的變化曲線，下列對此曲線含義的理解正確的是（　�。�
A．若y表示血液中的氧氣濃度，則Ⅱ我肺部毛細血管
B．若y表示血液中的尿素濃度，則Ⅱ為腎靜脈
C．若y表示血液中的營養(yǎng)物質濃度，則Ⅱ表示小腸處的毛細血管
D．若y表示血液中的二氧化碳濃度，則Ⅱ表示肺部毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．韭菜是綠色的，韭黃是黃色的，它們是同一品種，在種植時是什么使他們的顏色發(fā)生了變化（　�。�
A．光B．水分C．溫度D．肥料

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．用顯微鏡觀察裝片時，如果光線較弱，應使用反光鏡的凹面鏡對著光源．若光線較強，應使用反光鏡的平面鏡對著光源．

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