在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)中，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的尸體、分泌物、排泄物等都可以被分解者分解，把其中所含的物質(zhì)歸還到大自然中去。查閱資料分析，消費(fèi)者產(chǎn)生的廢物（包括人制造的垃圾）有沒(méi)有分解者不能分解的？我們應(yīng)該怎樣做才能減少這樣的廢物？如果這樣的廢物太多，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)有什么危害？

答案：略
解析：

有，如塑料、泡沫等。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)中，能量形式的轉(zhuǎn)變順序是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：043

在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)中，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的尸體、分泌物、排泄物等都可以被分解者分解，把其中所含的物質(zhì)歸還到大自然中去。查閱資料分析，消費(fèi)者產(chǎn)生的廢物（包括人制造的垃圾）有沒(méi)有分解者不能分解的？我們應(yīng)該怎樣做才能減少這樣的廢物？如果這樣的廢物太多，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)有什么危害？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)中，分解者的作用是


  1. A.
    把太陽(yáng)能固定在所制造的有機(jī)物中
  2. B.
    將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)
  3. C.
    促使能量沿著食物鏈一級(jí)一級(jí)地流動(dòng)
  4. D.
    減少能量在逐級(jí)流動(dòng)中的損耗。

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科目：初中生物 來(lái)源：期末題 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)中，能量形式的轉(zhuǎn)變順序是
[     ]
A．光能→化學(xué)能→熱能
B．熱能→光能→化學(xué)能
C．化學(xué)能→光能→熱能
D．光能→熱能→化學(xué)能

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