10.如圖是尿的形成過程示意圖:
(1)圖中①是腎小球;
(2)③的液體是原尿,是經(jīng)過腎小球的過濾作用形成的.
(3)④的液體是尿液,通過圖中腎小管具有重吸收作用,它能將大部分的水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖吸收回血液而形成.

分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液
(3)圖中,①腎小球、②腎小囊、③腎小囊腔、④尿液.

解答 解:(1)圖中①是腎小球;
(2)當(dāng)血液流經(jīng)①腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到③腎小囊形成原尿,因此③的液體是原尿,是經(jīng)過腎小球的過濾作用形成的.
(3)④的液體是尿液,通過圖中腎小管具有重吸收作用,它能將大部分的水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖吸收回血液而形成.
故答案為:(1)腎小球
(2)原尿;腎小球的過濾
(3)葡萄糖

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程以及正確識圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列常見的現(xiàn)象中,( 。┎粚儆趧游镄袨椋
A.貓靜伏在老鼠出沒的洞口B.變色龍由褐色變?yōu)榫G色
C.兔毛有黑色和白色D.蝙蝠白天棲息于巖壁上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(括號內(nèi)填寫標(biāo)號,橫線上填寫文字,如[6]細(xì)胞質(zhì))
(1)西瓜甘甜可口是因為[5]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分.
(2)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存在有機(jī)物中的是[3]葉綠體.
(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫”之稱的是[4]細(xì)胞核.
(4)圖中沒有表示出來,有“動力車間”之稱的是線粒體.
(5)構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.蒸熟的饅頭或面包松軟其原因是什么菌作用的結(jié)果( 。
A.乳酸菌發(fā)酵B.酵母菌發(fā)酵C.醋酸桿菌發(fā)酵D.以上都不是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.人類的進(jìn)化歷程可分為:南方古猿、能人、直立人和智人等階段,其中智人是唯一現(xiàn)存的人種.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)消化系統(tǒng)的敘述中,不正確的是( 。
A.①內(nèi)可以初步消化蛋白質(zhì)
B.②分泌的消化液可以消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪
C.③分泌的消化液中含有脂肪消化酶
D.④是消化食物和吸收的主要場所

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.分析“鸚鵡學(xué)舌”的生物學(xué)現(xiàn)象:從動物行為的獲得過程來看,“鸚鵡學(xué)舌”屬于一種學(xué)習(xí)行為,從反射類型上分析“鸚鵡學(xué)舌”屬于復(fù)雜反射.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是呼吸系統(tǒng)的組成圖,下列說法中不正確的是( 。
A.①能使吸入的空氣變得溫暖、濕潤和清潔
B.⑥⑦是呼吸系統(tǒng)的主要器官
C.在③中有聲帶,所以③是人體的發(fā)音器官
D.④是體內(nèi)痰的形成部位

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案