保護易感人群的具體措施是


  1. A.
    不讓易感人群與傳染源接觸并進行預(yù)防接種
  2. B.
    搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生
  3. C.
    消滅傳播疾病的媒介，切斷傳播途徑
  4. D.
    對患者及時發(fā)現(xiàn)、及時治療
A
搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生和消滅傳播疾病的媒介屬于切斷傳播途徑，對患者及時發(fā)現(xiàn)、及時治療屬于控制傳染源。
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

保護易感人群的具體措施是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2013屆山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學(xué)初二生物第八單元檢測卷（解析版） 題型：選擇題

保護易感人群的具體措施是（    ）

A、 不讓易感人群與傳染源接觸并進行預(yù)防接種  

B、搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生

C、 消滅傳播疾病的媒介，切斷傳播途徑      

D、對患者及時發(fā)現(xiàn)、及時治療

 

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科目：初中生物 來源：2013屆八年級生物第八單元健康地生活測試卷 題型：選擇題

保護易感人群的具體措施是（   ）

A．對患病者及時發(fā)現(xiàn)并及時治療

B．搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生

C．消滅傳播疾病的媒介

D．不讓易感者與傳染源接觸并進行預(yù)防接種

 

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

保護易感人群的具體措施是
[     ]
A．不讓易感人群與傳染源接觸并進行預(yù)防接種
B．搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生
C．消滅傳播疾病的媒介，切斷傳播途徑
D．對患者及時發(fā)現(xiàn)、及時治療

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