14.圖為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟圖(順序被打亂),請(qǐng)回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟的正確順序B.
A、D→B→C→A→E→G→FB、B→D→C→A→E→G→F
C、B→C→D→A→E→G→FD、B→D→C→A→G→E→F
(2)圖D滴的液體是清水,如果制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片這一步驟滴的液體是生理鹽水,圖G滴的液體是碘液.
(3)圖E這樣蓋蓋玻片的目的避免產(chǎn)生氣泡.
(4)結(jié)合下面圖1~4回答問題,顯微鏡觀察時(shí),圖1中,轉(zhuǎn)動(dòng)①(填序號(hào))時(shí),鏡筒的升降范圍較大;如果看到的細(xì)胞數(shù)目最少的目鏡和物鏡組合是圖2中⑤和⑥(填序號(hào)).顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖3(填序號(hào)),想把圖4中的細(xì)胞A移到視野的正中央,玻片標(biāo)本將向c移動(dòng).(供選答案:a、右上方b、右下方c、左下方d、左上方)

(5)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在視野中找到細(xì)胞物像后,為使物像更加清晰,需要調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

分析 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.圖1中①粗準(zhǔn)焦螺旋,②轉(zhuǎn)換器,③反光鏡.

解答 解:(1)從圖中可以看出:A是展、B是擦、C是撕、D是滴、E是蓋、F是吸、G是染,因此正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是(用字母排序) B、D、C、A、E、G、F.
(2)圖D所滴的液是清水,目的是為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞的正常狀態(tài).如果制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片這一步驟滴的液體是生理鹽水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài).為了便于觀察,要把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,可用碘液染色.所以圖G所滴的液體是碘液.
(3)圖E的操作方法,先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,水會(huì)沿玻片向兩邊散開,然后緩緩放平后,水從一側(cè)趕向另一側(cè),就不容易產(chǎn)生氣泡了.因此,圖E的操作方法可以避免產(chǎn)生氣泡.
(4)①粗準(zhǔn)焦螺旋能大范圍的升降鏡筒.使用顯微鏡時(shí):顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野比較暗,所觀察到的物像體積越大,視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少;相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野比較亮,所觀察到的物像體積越小,視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多.所以用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的同一部位時(shí),要使看到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)該是放大倍數(shù)最大的顯微鏡.一般情況下:目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越。荒跨R越短,放大倍數(shù)越大;物鏡正好相反.圖中⑥和⑦是目鏡,因此⑦是低倍鏡,⑥是高倍鏡;④和⑤是物鏡,⑤是高倍鏡、④是低倍鏡.故要得到最大的放大倍數(shù)的組合應(yīng)為⑤⑥;放大倍數(shù)最小的組合是④⑦.物像位于視野的哪個(gè)方向,就向哪個(gè)方向移動(dòng),才能移到視野的中央.因此用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),要將視野左下角的物象移到視野的正中央,玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向是左下方.
(5)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在視野中找到細(xì)胞物像后,為使物像更加清晰,需要調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
故答案為:(1)B       
(2)清水; 生理鹽水;碘液;      
(3)產(chǎn)生氣泡;    
(4)①;⑤和⑥;3;C;      
(5)細(xì)準(zhǔn)焦.

點(diǎn)評(píng) 制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu),多以識(shí)圖題或是綜合題的形式出現(xiàn),難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列動(dòng)物中,身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)的是(  )
A.蚯蚓和沙蠶B.蝦和蜈蚣C.蛇和蝸牛D.河蚌和蟹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.1900年,奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納,將人的血液分為A型B型、AB型O型.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.圖甲、圖乙分別是植物和動(dòng)物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲、乙共有的結(jié)構(gòu):B是細(xì)胞膜、D是細(xì)胞核F是細(xì)胞質(zhì)
(2)C表示的結(jié)構(gòu)名稱是葉綠體,它能夠進(jìn)行光合作用.
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴瞎饧?xì)胞的E(填圖中的字母)中的細(xì)胞液含有大量的糖分.
(4)內(nèi)部有遺傳信息的結(jié)構(gòu)是D(填圖中的字母).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.圖1為男女體細(xì)胞的成對(duì)染色體排序圖,圖2是生男生女示意圖.請(qǐng)分析回答
(1)染色體是細(xì)胞內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),它主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成的.由圖可知,在男性、女性的體細(xì)胞中各有23對(duì) 對(duì)染色體.請(qǐng)寫出男性體細(xì)胞染色體的組成:22對(duì)+XY.

(2)細(xì)胞內(nèi)與性別決定有關(guān)的染色體稱為性染色體,在男、女性的體細(xì)胞中各有23對(duì)性染色體,圖1中的A圖表示男性的染色體排序.
(3)精子是由父親的睪丸產(chǎn)生的,圖2中精子甲的性染色體是Y染色體.
(4)受精卵的形成部位是輸卵管,受精卵是在母親的子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒的,圖2中受精卵乙發(fā)育成的胎兒性別是女性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是美國(guó)青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程,請(qǐng)回答下列問題.
(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體不含有氧氣,正負(fù)電機(jī)接通進(jìn)行火化放電是模擬自然界里的閃電.
(2)B裝置里的液體相當(dāng)于原始海洋,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì).
(3)此實(shí)驗(yàn)證明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.蜂蜜是蜜蜂從開花植物的花中采得的花蜜在蜂巢中釀制的蜜,是利用了蜜蜂的( 。
A.取食行為B.攻擊行為C.節(jié)律行為D.社群行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是(  )
A.移栽植物經(jīng)常在陽(yáng)光明媚時(shí)進(jìn)行-提高植物蒸騰作用
B.幼苗帶土移栽-保護(hù)幼根和根毛
C.合理密植-提高光合作用的效率
D.春季早播覆蓋地膜-提高地表溫度,利于種子萌發(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.一個(gè)湖泊被DDT污染,在湖泊中有一條食物鏈“藻類→水蚤→小魚→大魚→魚鷹”,由此可以推斷,體內(nèi)DDT積累最多和最少的生物分別是( 。
A.水蚤、魚B.藻類、魚鷹C.魚鷹、藻類D.藻類、大魚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案