3．下列敘述中，不屬于人皮膚功能的是（　�。�
A．排泄B．調(diào)節(jié)體溫C．保護(hù)D．輔助呼吸

分析 皮膚覆蓋在人體表面，由表皮和真皮組成，表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層，生發(fā)層細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂能力；真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成，含有大量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢；毛發(fā)、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮膚的附屬物．皮膚的功能有保護(hù)、分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等．

解答 解：皮膚生發(fā)層中有黑色素細(xì)胞，能夠產(chǎn)生黑色素，黑色素能夠吸收日光中的紫外線，對(duì)人體有保護(hù)作用；通過汗腺和真皮內(nèi)血管的作用使皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的功能；皮膚覆蓋在身體表面，對(duì)人體內(nèi)部具有屏障作用；皮膚通過汗腺分泌和排出汗液，所以具有排泄功能．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了皮膚的功能：保護(hù)、分泌、排泄、感受刺激等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列變異不能遺傳的是（　�。�
A．玉米中出現(xiàn)白化苗B．高莖豌豆的后代出現(xiàn)矮莖個(gè)體
C．色覺正常的夫婦生下色盲兒子D．干旱環(huán)境中水稻結(jié)出的種子比較小

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中心臟四個(gè)腔中流靜脈血的是AC（填字母）．
（2）小明同學(xué)患了腸炎，進(jìn)行血常規(guī)化驗(yàn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)量增加，若需靜脈注射，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D（用字母表示和箭頭表示）．
（3）血液在心臟中能按一定的方向流動(dòng)，不會(huì)倒流，是因?yàn)樵贏C、BD之間都有瓣膜．
（4）如果E處代表小腸絨毛處毛細(xì)血管，則飯后血液流經(jīng)E處后，血液變?yōu)楹瑺I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血．
（5）體循環(huán)的起點(diǎn)是D左心室（填字母或名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．觀察如圖，肺泡與其外面的毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換時(shí)，氧氣從肺泡進(jìn)入到毛細(xì)血管只需經(jīng)過兩層細(xì)胞，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于進(jìn)行氣體交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于生存斗爭(zhēng)的是（　�。�
A．食性相同的動(dòng)物爭(zhēng)奪食物
B．蛇與田鼠的捕食與被捕食
C．同一農(nóng)田里的稻苗爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．大豆從根瘤菌中獲取氮元素，根瘤菌從大豆中獲取有機(jī)養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．邊說笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因（　�。�
A．氣流沖擊，喉腔擴(kuò)大B．環(huán)狀軟骨擴(kuò)大
C．氣流沖擊，聲門裂開大D．會(huì)厭軟骨沒能及時(shí)蓋住喉口

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．西瓜里有很多種子，是因?yàn)榘l(fā)育成西瓜的花里有很多個(gè)子房×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．動(dòng)脈是把全身血液運(yùn)回心臟的血管．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人體的消化系統(tǒng)包含消化管和消化腺，肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，它位于（　　）
A．腹腔的上方偏左B．腹腔的上方偏右C．腹腔的下方偏左D．腹腔的下方偏左

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同步練習(xí)冊(cè)答案