某研究性學(xué)習(xí)小組開展“研究中學(xué)生流感發(fā)病率與季節(jié)(和性別)關(guān)系”的課題,他們最好采用的研究方法是( 。
A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.討論法
A、觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量.科學(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來;要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論.該方法不符合題意.
B、調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一.我國(guó)的森林資源每五年清查一次,這就是調(diào)查.人口普查也是調(diào)查.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象,制訂合理的調(diào)查方案.調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本.調(diào)查過程中要如實(shí)記錄.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).該方法符合題意.
C、實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論. 該方法不符合題意.
D、討論法是學(xué)生根據(jù)教師提出的問題,在獨(dú)立鉆研的基礎(chǔ)上,各抒己見,相互啟發(fā)、補(bǔ)充或爭(zhēng)論,由教師小結(jié),從而使學(xué)生獲得知識(shí),提高認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法.該方法不符合題意.
故選:B.
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玉米苗
溫室CO2濃度
培養(yǎng)液

0.6%
土壤浸出液

0.03%
土壤浸出液

0.06%
蒸餾水
(1)經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),甲、乙、丙三株玉米苗和重量都增加了,重量增加的主要原因是                           。
(2)實(shí)驗(yàn)顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長(zhǎng)得快,你認(rèn)為其原因是                           
(3)對(duì)比甲和丙玉米苗的長(zhǎng)勢(shì),丙的長(zhǎng)勢(shì)明顯比甲弱,可見,玉米苗的生長(zhǎng)還需要           
                   。
(4)通過實(shí)驗(yàn)探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是                                                            
(5)通過對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn),他們還發(fā)現(xiàn),在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽植株的成活率。請(qǐng)你分析其原因是                                                 。

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科目:初中生物 來源:2011年廣東省汕頭市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

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A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.討論法

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B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
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