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(2015秋•盤錦校級月考)種子的大小、形狀千差萬別,但它們的基本結構是相同的,種子的表面是種皮,里面是 ,它是新植物的幼體,由胚根、胚芽、胚軸和 構成.有的種子里還含有

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東東營廣饒英才學校五四制七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•高密市期末)下面關于骨骼肌的說法,錯誤的是( )

A.骨骼肌具有收縮和舒張的特性

B.骨骼肌附著在同一塊骨上

C.骨骼肌受到的刺激正常情況下來自神經傳來的興奮

D.骨骼肌在運動中起動力作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016內蒙古鄂爾多斯市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•鄂托克旗校級期末)在學習了細菌和真菌的分布知識后,某實驗小組的同學對洗手前后細菌和真菌數量變化情況產生了濃厚的興趣.以下是該小組同學的討論對話,請你幫他們完成實驗并回答:

甲:洗手前后,手上的細菌和真菌一樣多嗎?

乙:利用培養(yǎng)基,怎樣證明手上有細菌和真菌呢?

丙:將手上的細菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時,需要設計對照實驗.

(1)若以甲提出的問題進行探究,那么你所做出的假設應是

(2)請你幫他們將下面培養(yǎng)細菌和真菌的操作步驟進行排序: (用字母和箭頭表示,)

A、培養(yǎng) B、接種

C、觀察 D、配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻

(3)在觀察現象時,發(fā)現兩培養(yǎng)基上的菌落都比較小,且表面光滑,可判斷這是 菌落.

(4)請你預測實驗的結果:

(5)有一類比細菌小得多的生物,它們能透過細菌過濾器,它們是 ,僅由蛋白質外殼和 組成.

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科目:初中生物 來源:2015-2016內蒙古鄂爾多斯市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•大同期末)一對正常的夫婦生了一個患白化。ㄖ尾』騛)的孩子,這對夫婦的基因型為( )

A.AA和AA B.Aa和AA

C.Aa和Aa D.Aa和aa

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科目:初中生物 來源:2015-2016內蒙古鄂爾多斯市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鄂托克旗校級期末)下列屬于社會行為的是( )

A.猴王爭霸 B.螳螂捕蟬 C.狗急跳墻 D.作繭自縛

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

(2015秋•盤錦校級月考)種子的種皮具有保護作用,如果種子的種皮破損了,種子就不能萌發(fā)了. .(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•株洲)如圖表示植物根尖縱剖面的四個部位,其中③主要由植物的哪一組織構成( )

A.保護組織 B.營養(yǎng)組織 C.輸導組織 D.分生組織

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•泉州)果農常用人工授粉的方法提高結果率.授粉時,應將花粉涂抹在( )

A.柱頭 B.花瓣 C.花藥 D.花絲

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省鞍山市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•鞍山期末)生物分類就是依據某一標準將生物分門別類,即把具有相同特征的生物歸為一類,這是一種重要的思想方法.如圖1是將7種生物分為A、B、C三類的示意圖.請據圖回答:

(1)圖中將細菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據是它們都是 ;將衣藻和南國梨樹歸為B類的依據是 ;將除了病毒以外的其他6項歸為C類的依據是

(2)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物相比,它們的本質區(qū)別在于前者

(3)霏霏在野外采集到兩種相似的小動物(如圖2),請你幫她區(qū)分一下:兩種動物身體都是由許多 組成的,其中 是蚯蚓.此結構在蚯蚓的運動中起到的作用是

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