引起“溫室效應(yīng)”的氣體是 ( )

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氧氣 D.一氧化碳

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)生物(解析版) 題型:選擇題

在下列生物分類等級中,具有相同特征最少的是( )

A.門 B.綱 C.科 D.種

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李紅想要探究“唾液對淀粉的消化作用”,實(shí)驗(yàn)方案如下。請根據(jù)表中內(nèi)容回答問題:

試管

加入的物質(zhì)

加入

處理方法

檢驗(yàn)方法

1

饅頭碎屑適量

2毫升唾液

充分?jǐn)嚢璺湃?u> ℃的水中10分鐘

滴加2滴碘液

2

饅頭碎屑適量

2毫升清水

滴加2滴碘液

⑴ 處理方法中應(yīng)放在 ℃的水中10分鐘。

⑵ 滴加碘液后,遇碘變藍(lán)的是 號試管。

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江龍東卷)生物(解析版) 題型:選擇題

下圖中屬于綠色食品標(biāo)志的是 ( )

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新鮮的牛奶常采用的保存方法是 ( )

A.腌制法 B.脫水法 C.滲透保存法 D.巴氏消毒法

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蠶吐絲在什么時期? ( )

A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲

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人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 ( )

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

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作為重要能源物種的煤,主要源于古代蕨類植物.下列屬于蕨類植物基本特征的是( )

A.沒有根、莖、葉的分化

B.有類似莖、葉的分化,但沒有導(dǎo)管和葉脈

C.有根、莖、葉的分化,依靠孢子繁殖

D.有根、莖、葉的分化,依靠種子繁殖

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科目:初中生物 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四個裝置中,設(shè)計(jì)不合理的是( )

A.驗(yàn)證光合作用需要光

B.驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳

C.驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D.驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水

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