【題目】人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞膜
B.線粒體
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞核

【答案】C
【解析】解:動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等.人體細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,因此不具有細(xì)胞壁.

所以答案是:C

【考點(diǎn)精析】掌握植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞是解答本題的根本,需要知道植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花生種子中能榨取花生油的主要結(jié)構(gòu)是( 。
A.胚芽
B.胚軸
C.胚乳
D.子葉

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【題目】保護(hù)生物的____________環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的___________,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

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【題目】導(dǎo)管中運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)和運(yùn)輸?shù)姆较蚍謩e是( 。
A.有機(jī)物,從上到下
B.有機(jī)物,從下到上
C.水分和無(wú)機(jī)鹽,從上到下
D.水分和無(wú)機(jī)鹽,從下到上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣的過(guò)程,叫做(  )
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.分解作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】養(yǎng)魚時(shí)間久了,魚缸中的水會(huì)變綠,使水變綠的是( 。
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.微小動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察兩個(gè)圖,回答下列問題:

(1)圖1為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖1中以下幾個(gè)結(jié)構(gòu)名稱是:B_____F_____J_____I_____。

(2)圖1中,如果血管G內(nèi)血液是流入心臟的,這管內(nèi)流的是_____血。如果從K管注入水,則水會(huì)從_____管流出。C管的名稱是_____,管內(nèi)流的是_____血。

(3)如果人受外傷后鮮紅的血液從血管中噴出則應(yīng)立即止血,止血時(shí)按壓出血口的_____。(近心端還是遠(yuǎn)心端)

(4)圖2為人體上肢某處的血管及血流方向示意圖,判斷出圖中2是哪種血管?為什么?答:_____。因?yàn)?/span>_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根吸收來(lái)的水分和無(wú)機(jī)鹽是由運(yùn)輸?shù)模?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通常所說(shuō)的“白色污染”是指( 。
A.冶煉廠的白色煙塵
B.石灰窯的白色粉末
C.聚乙烯等白色塑料垃圾
D.白色建筑廢料

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同步練習(xí)冊(cè)答案