7.磕傷的蘋果不易儲藏,其主要原因是(  )
A.保護組織受損,保護功能下降
B.營養(yǎng)組織受損,儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)易流失
C.輸導組織受損,營養(yǎng)無法運輸
D.分生組織受損,無法產(chǎn)生新細胞

分析 植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等,它們各有不同的特點和功能.據(jù)此答題.

名稱分布細胞特點功能
保護組織一般都分布在植物體的表面 細胞排列緊密,沒有細胞間隙,而且在與空氣接觸的細胞壁上有著角質(zhì) 對內(nèi)部各種組織起保護作用
營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織 細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能  
機械組織 分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分,細胞壁厚壁起支持作用 
輸導組織貫穿于根、莖、葉等處 細胞呈長管形,細胞間以不同方式相互聯(lián)系.  運輸水、無機鹽、營養(yǎng)物質(zhì) 
分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等 分生組織的細胞小,細胞壁薄細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力, 具有很強的分裂增生能力

解答 解:保護組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能. 蘋果的果皮位于最外面,起到保護作用,應該屬于保護組織,磕傷的蘋果,破壞了果皮的保護作用,微生物容易侵入,因此不易儲藏.
故選:A.

點評 掌握植物的幾種基本組織以及功能,明確果皮屬于保護組織,有保護作用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.野兔靠吃野菜生活,狼以野兔為食,狼一旦碰到老虎,也就成了犧牲品,老虎死后,又成了細菌的樂園;不用多久,尸體就被分解得精光,變成了二氧化碳、水和無機鹽,返回到大自然中,又成了植物制造食物的原料,所以兔、虎、狼、細菌,歸根結(jié)底都是靠植物生活的,請回答:
(1)資料中的狼和兔的食性不同,牙齒的分化也不同,狼比其多了犬齒
(2)老虎死后,又成了細菌的樂園,細菌將老虎尸體中的有機物分解成水、二氧化碳和無機鹽等無機物
(3)以上資料主要體現(xiàn)細菌在自然界中的哪一個作用?作為分解者參與物質(zhì)循環(huán).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是五種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中B(填序號)是細菌,它與動植物細胞的主要區(qū)別是它沒有成形的細胞核.
(2)細菌沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并將其分解為簡單的無機物,因此它是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(3)A的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(或核酸)組成,沒有細胞結(jié)構(gòu).
(4)圖D和圖C、圖E都屬于真菌,真菌和動植物都屬于真核生物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是( 。
A.肌鍵B.血液C.皮下脂肪D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.下面是《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:
A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.
C、用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
D、用酒精脫色:
E、幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片
F、稍停,用淸水沖掉碘液后觀察.
(1)請將該實驗的正確順序排列出來:A、B、E、D、C、F.
(2)將天竺葵放在黑陪處一晝夜的目的是運走耗盡葉片中原有的有機物.
(3)在用酒精脫色的步驟中,所用酒精的作用是脫去葉綠素.
(4)F步驟中觀察,發(fā)現(xiàn)遮光部分沒有變藍,而未遮光部分變藍,說明未遮光部分產(chǎn)生了淀粉.
(5)通過該實驗得出的結(jié)論是:光是光合作用不可缺少的條件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.腔腸動物的主要特征是(  )
A.體表有刺細胞B.身體呈輻射對稱C.有口無肛門D.以上都正確

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列屬于生物的是( 。
A.克隆羊B.恐龍蛋化石C.電腦病毒D.智能機器人

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.如圖是水?v切面結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖填空.
(1)水螅身體呈輻射對稱,有口無肛門.
(2)水蛭的體壁右圖中的[1]外胚層和[2]內(nèi)胚層兩層細胞構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.培養(yǎng)細菌和真菌時,將配制好的培養(yǎng)基進行高溫滅菌并冷卻后,才能使用,其原因是細菌和真菌的生存需要適宜的溫度.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案