【題目】某人左側(cè)大腦腦溢血發(fā)生偏癱,醫(yī)生對(duì)其雙腿進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn),結(jié)果( )
A.左腿無(wú)膝跳反射、右腿有膝跳反射
B.右腿無(wú)膝跳反射、左腿有膝跳反射
C.兩腿都有膝跳反射
D.兩腿都無(wú)膝跳反射
【答案】C
【解析】解:反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,大腦由兩個(gè)大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層上比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng))、軀體感覺(jué)中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān))、語(yǔ)言中樞(與說(shuō)話、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān),是人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞)、視覺(jué)中樞(與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān))、聽(tīng)覺(jué)中樞(與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān)).因此左側(cè)大腦出現(xiàn)腦溢血的病人,被損傷的是左側(cè)的軀體運(yùn)動(dòng)中樞和軀體感覺(jué)中樞,此人右側(cè)的軀體不能運(yùn)動(dòng)并沒(méi)有感覺(jué).但膝跳反射中樞位于脊髓,脊髓沒(méi)有受損傷,故該病人在進(jìn)行膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),兩腿都有膝跳反射.
故選:C.
(1)反射弧是指完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu),反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。2)反射弧的組成:反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分.如圖:
①感受器:由傳入神經(jīng)末梢組成,能接受刺激產(chǎn)生興奮. ②傳入神經(jīng):又叫感覺(jué)神經(jīng),把外圍的神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞里. ③神經(jīng)中樞:接受傳入神經(jīng)傳來(lái)的信號(hào)后,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)并傳給傳出神經(jīng). ④傳出神經(jīng):又叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng),把神經(jīng)中樞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳給效應(yīng)器. ⑤效應(yīng)器:由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成,接受傳出神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng),引起肌肉或腺體活動(dòng).
反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.據(jù)此解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境中形成的個(gè)體
B.芽孢是細(xì)菌的休眠體
C.芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌
D.芽孢和孢子一樣是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的高莖為顯性基因(用D表示),矮莖為隱性基因(用d表示),下列親本組合中可能出現(xiàn)矮莖的是( )
A.DD和Dd
B.Dd和Dd
C.DD和dd
D.DD和DD
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我們生活的生物圈中,有一個(gè)巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”,這個(gè)大“工廠”究竟是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的呢?請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是 , 制造有機(jī)物依靠的結(jié)構(gòu)是 . 請(qǐng)用式子表示出綠色植物制造有機(jī)物的完整過(guò)程: .
(2)蒸騰作用對(duì)綠色植物進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)所起的作用是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們測(cè)定一袋種子的發(fā)芽率,應(yīng)該( )
A. 用干癟的種子 B. 用整袋的種子
C. 用粒大飽滿的種子 D. 從袋子的各部分抽樣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)脊椎動(dòng)物類(lèi)群的代表動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
⑴A類(lèi)動(dòng)物呼吸時(shí)氣體交換的部位是__________中的毛細(xì)血管,B類(lèi)動(dòng)物用肺呼吸,_________輔助呼吸。
⑵上圖中須在水中完成受精作用的有(填字母)_______________類(lèi)動(dòng)物。
⑶E類(lèi)動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用_______呼吸 ,在陸上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。
⑷D類(lèi)動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了________________的分化,從而提高了哺乳動(dòng)物的攝食能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、[_]細(xì)胞膜、[5]細(xì)胞質(zhì),[4]______,有的種類(lèi)還有特殊結(jié)構(gòu),如[1]鞭毛、[2]______。細(xì)菌沒(méi)有______,只能利用現(xiàn)成的______生活,生殖方式是______。細(xì)菌生活需要的外界條件是:______、______、______。細(xì)菌在度過(guò)不良環(huán)境時(shí)產(chǎn)生的休眠體,稱(chēng)作______。
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