【題目】某個生態(tài)系統(tǒng)遭受到嚴重破壞的重要標志是（）

A. 動植物種類減少 B. 自動調(diào)節(jié)的能力下降

C. 生產(chǎn)者受到嚴重破壞 D. 食物網(wǎng)簡化

【答案】C

【解析】生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者--綠色植物能夠通過光合作用制造有機物，產(chǎn)生氧氣。有機物中儲存著來自陽光的能量。綠色植物是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的起點。生產(chǎn)者受到嚴重破壞時，生態(tài)系統(tǒng)的功能就難以維持，生物種類將減少，食物網(wǎng)將簡化，大量生物的死亡甚至絕滅，整個生態(tài)系統(tǒng)會遭到嚴重破壞。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗課上，同學們制作“洋蔥表皮細胞”和“人口腔上皮細胞”臨時裝片．請回答：

（1）為維持細胞形態(tài)，制作洋蔥表皮細胞臨時裝片和制作人口腔上皮細胞時，分別在載玻片上滴加的液體是_____ 和_____．

（2）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的_____表皮．

（3）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，用消毒牙簽粗的一端在_____上輕刮，以獲取口腔上皮細胞．

（4）步驟[_____]操作不當時，裝片易產(chǎn)生氣泡；步驟⑥滴加的是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。詩中江水泛起綠色是因為哪類植物在水中大量繁殖的結(jié)果（ ）

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是實驗中的相關(guān)描述，其中不正確的是（ ）

A. “綠葉在光下制造淀粉”實驗中把天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)的淀粉會運走耗盡

B. 將浸泡后的玉米種子從中央縱向刨開，并在剖面上滴一滴碘液，被染成藍色的部位是子葉

C. 要探究植物的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將如圖1實驗裝置置于黑暗環(huán)境中，

D. 探究唾液對淀粉的消化作用實驗中要將溫度控制在37°C左右，主要是為了模擬人體消化溫度環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為幫助人們設(shè)計健康的飲食方案，營養(yǎng)學家將食物分為五類，并提倡合理膳食。圖4是我國營養(yǎng)學家建議的居民一日三餐對各類食物的攝取比例，請據(jù)圖回答問題：

(1)我們每天攝取的食物中，Ⅴ所占比例最大。這是因為糖類是人體最重要的__________________。

(2)1913年，俄羅斯“圣虎克號”的船員們在航行途中患了一種疾病，他們牙齦腫脹，容易出血。圖中______(填標號)類食物能夠有效地防治這種疾病。

(3)Ⅰ類食物的消化主要在消化道的_________中進行，請寫出其消化過程的反應(yīng)式： ________________。

(4)處在生長發(fā)育時期的青少年應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物，請你從圖中選出合適的食物_____________________(填標號)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當你在“打呵欠”時，可能會聽不清或聽不到別人對你說的話，其主要原因是“打 呵欠”影響了

A. 鼓膜的振動 B. 耳廓的振動

C. 聽覺感受器對刺激的接受 D. 神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當陌生人靠近羊群時，頭羊會向人發(fā)起攻擊，頭羊的行為屬于

A. 攻擊行為 B. 攝食行為 C. 防御行為 D. 繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個統(tǒng)一的整體，各個系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中，___________是最重要的供能物質(zhì)，參與消化該營養(yǎng)物質(zhì)的消化酶是由 ________________（消化腺）分泌的。該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]_______中被吸收，隨著血液流動到達圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，通過其四腔的先后順序是_______________________（用數(shù)字和箭頭表示）。

（2）圖三所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構(gòu)成，有利于______________之間的氣體交換。

（3）人體進行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物，尿素主要以尿液的形式排出體外。請用圖四中的標號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑：______________________。（用數(shù)字和箭頭表示）。

（4）圖五中的A代表某器官，b、c表示血管，箭頭表示血流方向，若c血管流動的是動脈血，則A不可能代表___________。

A．肺部 B．左心室 C．腎小球 D．大腦

（5）人糞尿中的有機物能被___________________利用和分解，轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機鹽后可以被植物的___________（填器官名稱）吸收。由此可見，人體與環(huán)境有著密切的聯(lián)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的平滑肌和血液分別屬于（　�。�

①上皮組織 ②肌肉組織 ③神經(jīng)組織 ④結(jié)締組織

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④

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同步練習冊答案