小明同學(xué)說(shuō):“我是萬(wàn)能輸血者”,小華同學(xué)說(shuō):“我是萬(wàn)能受血者”,小明、小華的血型分別是( )
A.A型血、B型血
B.A型血、O型血
C.O型血、AB型血
D.O型血、B型血
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧凌海石山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛔蟲(chóng)在人體內(nèi)而不易被消化液侵蝕的原因是( )
A.體表有角質(zhì)層 B.體表細(xì)胞壁厚
C.能分泌抗消化液的物質(zhì) D.生殖能力強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅定西臨洮七年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著 和 流動(dòng)的。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:?????
在一塊小麥田里,影響小麥生存的非生物因素有()
A.陽(yáng)光 B.土壤 C.昆蟲(chóng) D.雜草
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:?????
“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成語(yǔ)中所指的生物之間的關(guān)系是()
A.捕食 B.合作 C.共生 D.寄生
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西平南縣七年級(jí)上學(xué)期十月份月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若在顯微鏡下看到如下圖左所示的物像,可能是下圖右所示的哪個(gè)步驟的操作不規(guī)范引起的
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東徐聞梅溪中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期生物第1次月考試卷(解析版) 題型:?????
一只草履蟲(chóng)通過(guò)表膜從水中吸收氧氣,排出二氧化碳。這只草履蟲(chóng)正在
A.產(chǎn)生應(yīng)激性 B.進(jìn)行新陳代謝
C.生長(zhǎng) D.繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建武平城郊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一只沒(méi)有被蛇咬過(guò)的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是
A、作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差
B、將它與響尾蛇咬過(guò)的死老鼠形成對(duì)照
C、研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠
D、將響尾蛇咬過(guò)的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)七校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列組織中,屬于植物組織的是
①保護(hù)組織 ②上皮組織 ③結(jié)締組織 ④機(jī)械組織 ⑤營(yíng)養(yǎng)組織 ⑥神經(jīng)組織
A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑤ D. ②③⑥
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