組號(hào) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
用不同量的蒸餾水制成的煙草浸出夜 | 清水 | 20mL | 30mL | 40mL | 50mL |
每10秒心跳次數(shù) | 35 | 42 | 39 | 37 | 36 |
分析 (1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
(2)此題以“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響實(shí)驗(yàn)”為知識(shí)背景,考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力、實(shí)驗(yàn)探究能力、接受圖表信息、分析處理信息的能力.
解答 解:(1)測(cè)量時(shí),多測(cè)幾次,然后求其平均值,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,使結(jié)果更準(zhǔn)確.因此步驟②中,水蚤每10秒心跳次數(shù)的數(shù)據(jù)處理方法是 取平均值,為什么要這樣處理數(shù)據(jù) 減少實(shí)驗(yàn)誤差(排除偶然因素).
(2)為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由煙草浸出液濃度的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使實(shí)驗(yàn)環(huán)境中除煙草浸出液的濃度不同外,其它條件都相同,即在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中要保證實(shí)驗(yàn)變量的唯一.
(3)由表可以看出,煙草浸出液的濃度由小增大,水蚤10秒內(nèi)的心跳次數(shù)由35增加到42.表明隨著煙草浸出液濃度的升高,煙草浸出液對(duì)水蚤的心率具有加速作用.
說(shuō)明煙草浸出液對(duì)水蚤心率具有促進(jìn)作用.
(4)煙霧中含有尼古丁、焦油等多種有害物質(zhì),這些物質(zhì)進(jìn)入吸煙者和周圍的人體內(nèi)會(huì)誘發(fā)多種疾病,嚴(yán)重的可能誘發(fā)肺癌,因此,設(shè)計(jì)一條禁止吸煙的廣告宣傳標(biāo)語(yǔ):吸煙、等于慢性自殺!我們要提倡禁煙.
(5)吸煙時(shí)產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì),還有十多種會(huì)促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì),其中對(duì)人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物.這些有毒物質(zhì)首先直接進(jìn)入人體的呼吸系統(tǒng),引起氣管炎、支氣管炎、肺炎、肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病,故選:A.
故答案為:(1)取平均值
(2)保持變量的唯一
(3)促進(jìn);心率越高;促進(jìn)
(4)尼古。晃鼰、等于慢性自殺!(答案合理即可)
(5)A
點(diǎn)評(píng) 科學(xué)探究中控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲表示呼氣 | |
B. | ①代表的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔 | |
C. | 乙表示吸氣 | |
D. | 處于乙時(shí),③表示的結(jié)構(gòu)處于舒張狀態(tài) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的 | |
B. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
C. | 一般情況下,一條染色體上包含一個(gè)DNA分子 | |
D. | 人的體細(xì)胞內(nèi)每一對(duì)染色體的大小、形態(tài)都相同 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適,互相搭配 | |
B. | 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),應(yīng)該多吃 | |
C. | 應(yīng)以肉類,蔬菜,水果為主 | |
D. | 糖類是主要的功能物質(zhì),應(yīng)多吃 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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