下列關(guān)于生產(chǎn)措施與實(shí)現(xiàn)目的的敘述,不正確的是
A.立體種植是為了提高光能利用率
B.給農(nóng)作物增施有機(jī)肥是為了給植物生長(zhǎng)提供更充足的能量
C.晚上給大棚適當(dāng)降溫是為了降低蔬菜的呼吸作用,減少有機(jī)物消耗
D.剪掉苗木的部分枝葉,并選擇陰天或早晚移栽是為了提高苗木的成活率
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)第一教研片八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
、人類濫用抗生素可以產(chǎn)生 “超級(jí)細(xì)菌”,這是一種對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,“超級(jí)細(xì)菌”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.有同真菌一樣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.沒有成形的細(xì)胞核
C.同SARS病毒一樣無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.沒有DNA
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源二中八年級(jí)上學(xué)期期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
乳酸桿菌是一種細(xì)菌,可用于制作酸奶。它與酵母菌的主要區(qū)別是( )
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.沒有細(xì)胞質(zhì)
C.沒有成形的細(xì)胞核
D.沒有細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東東營(yíng)墾利七校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。你認(rèn)為______同學(xué)的觀察效果最好。其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒有規(guī)范操作,請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他獲得最好的觀察效果。
①若你指導(dǎo)的是 同學(xué),建議是: 。
②若你指導(dǎo)的是____同學(xué),建議是:_____________________________。
③若你指導(dǎo)的是____同學(xué),建議是:_____________________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東東營(yíng)墾利七校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后,有位同學(xué)進(jìn)行了如下梳理,其中正確的表述是
A.棉花具有發(fā)達(dá)的疏導(dǎo)組織,依靠種子繁殖后代
B.海帶是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上
C.腎蕨有假根、莖、葉的分化,適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng)
D.墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織,能生活在陰濕的陸地上
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭曹莊中心中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物分類的說法,正確的是( )
A.生物分類的依據(jù)是生物個(gè)體大小
B.同一分類單位中的生物,其特征完全相同
C.分類單位越小,所包含的生物種類越多
D.生物分類的基本單位是種
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭曹莊中心中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示四種動(dòng)物的行為,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同
B.C和D比較,D中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)
C.A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會(huì)行為
D.低等動(dòng)物(如蚯蚓)不具有學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動(dòng)物門齒的功能是( )。
A、撕裂食物 B、咀嚼食物
C、切斷食物 D、磨碎食物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在寒溫帶地區(qū),每到冬季幾乎所有的植物都會(huì)落下葉子,植物的光合作用基本停止,但生活在那里的人們并不感到缺氧。這是因?yàn)椋?)
A、天氣寒冷,人們?cè)谑覂?nèi)活動(dòng)
B、其它地區(qū)的植物釋放的氧氣,可以流動(dòng)到這里
C、由于寒冷,人們的呼吸作用下降
D、在夏季植物釋放了大量的氧氣,貯存到冬季用
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