人呼吸時,呼出的二氧化碳產(chǎn)生于( 。
分析:此題考查人呼出的二氧化碳的最終來源.細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細胞通過呼吸作用,利用氧氣,氧化分解有機物,釋放出能量,并產(chǎn)生二氧化碳.有機物+氧氣
線粒體
二氧化碳+水+能量.
解答:解:由于組織細胞的生命活動需要能量,能量是通過呼吸作用釋放的.細胞的呼吸作用不斷消耗氧,分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水.肺泡是氣體交換的場所、血液是運輸二氧化碳的載體、氣管是氣體進出的通道,都不能不能產(chǎn)生二氧化碳.所以人體呼吸時呼出的二氧化碳主要是在組織細胞中產(chǎn)生的.
故選:C.
點評:關(guān)鍵是知道細胞進行呼吸的部位是線粒體.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

判斷正誤:
(1)人既是生產(chǎn)者,又是消費者.
×
×

(2)高等植物個體發(fā)育的起點是種子.
×
×

(3)任何動物呼吸作用的實質(zhì)都是分解自身有機物,釋放生命活動所需的能量.

(4)剛走出漆黑的電影院放映廳時,人的瞳孔會縮小,睫狀肌收縮.

(5)人在用力直臂提一桶水時,肱二頭肌和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài).

(6)人體吸入的氣體大部分是氧,而呼出的氣體大部是二氧化碳.
×
×

(7)細胞通過分裂產(chǎn)生的兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目一般都相同.

(8)花生的外殼是由珠被發(fā)育來的.
×
×

(9)一個完整的雞蛋就是雞的一個卵細胞.
×
×

(10)腌肉不易腐爛的主要原因是腌肉中含鹽分多,不利于細菌的生長和繁殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

央視《每周質(zhì)量報告》曝光了一種叫“富氧水”的高價飲用水,它是以飲用水為基質(zhì),加壓充入氧氣制得。

節(jié)目中對“富氧水”有兩種截然不同的觀點:

觀點一:“富氧水”富含氧分子,活性強、易吸收。喝水后氧氣通過胃腸絨毛細胞膜直接進入細胞,能有效補充體內(nèi)的氧,在細胞內(nèi)分解各種營養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生能量。

觀點二:“觀點一”違背科學(xué)常識,是概念炒作,在“忽悠”消費者。

(1)石田教授曾對富氧水的效果進行研究。他以10名學(xué)生為對象,讓學(xué)生在不同時間分別飲用350毫升普通水和富氧水,但不告訴學(xué)生喝的是哪一種水。學(xué)生喝完水后被要求運動15分鐘,然后由研究人員測試并比較反映他們心率和耐力等生理指標,結(jié)果無明顯差異。石田教授研究的主要方法屬于:    。(選填“查閱資料”、“建立模型”或“對比實驗”)

(2)人應(yīng)該是由        系統(tǒng)吸收氧氣。下表是人在呼吸時吸入空氣與呼出氣體成分比較。平靜狀態(tài)下,如果一個人每次吸入與呼出時的氣體都是500毫升,氧氣的密度為1.4克/升,根據(jù)表中信息,可求得呼吸1次人體可吸收氧氣       毫克。因此呼吸1分鐘(16次)人體吸收的氧氣相當于28 瓶500毫升富氧水中的溶氧量。

成分

吸入的空氣

呼出的氣體

N2

78%

78%

O2

21%

16%

CO2

0.03%,

4%,

其他

稀有氣體0.94%

較少的水汽

稀有氣體1%

較多的水汽

(3)依據(jù)(1)(2)的分析和所掌握的科學(xué)知識,你支持哪種觀點?          。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案