下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題。

(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:b是       ,c是       。

 

【答案】

氣囊   肺

【解析】

試題解析:圖中畫的是鳥的呼吸系統(tǒng),a是器官,B是肺,C是氣囊。氣囊與肺聯(lián)通,有暫時儲存氣體的功能,這與鳥類特殊的呼吸方式——雙重呼吸相適應(yīng)。鳥在吸氣時,一部分氣體進入肺進行氣體交換,另一部分氣體進入氣囊儲存起來,呼氣時,儲存在氣囊里的氣體又進入肺進行第二次氣體交換,這樣,鳥類每呼吸一次,氣體在肺里進行兩次氣體交換,叫做雙重呼吸,可以為鳥類的飛行提供充足的氧氣。

考點:鳥類的特征。需要學生熟練掌握。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題.
(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是
氣管
氣管
,b是
氣囊
氣囊
,c是

(2)鳥的呼吸器官是
,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達的
氣囊
氣囊
,可以輔助呼吸
(3)家鴿的前肢變成
,而且羽毛(正羽)著生不重疊,可以增大與空氣的接觸,有利飛行.
(4)在家鴿的肌肉中最發(fā)達的是
胸肌
胸肌
,這與飛行時達動兩翼運動有密切關(guān)系.
(5)從家鴿的骨骼來看,
龍骨突
龍骨突
明顯向外突出,這有利于肌肉的著生.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東省寧津縣實驗中學七年級第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(7分)下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題。

(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:
a是       , b是       ,c是       。
(2)鳥的呼吸器官是       ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達的       ,可以輔助呼吸。
(3)用圖中序號表示氣體進出的途徑:吸氣時              ,呼氣時             

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年湖北省洪湖市八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題。(7分)

(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是_________,b是___________,c是____________。

(2)鳥的呼吸器官是__________,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達的________,可以輔助呼吸。

(3)家鴿的身體呈          型,使其在飛行中可以                。

 

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科目:初中生物 來源:2014屆山東省七年級第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題。

(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:

a是       , b是       ,c是       。

(2)鳥的呼吸器官是       ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達的       ,可以輔助呼吸。

(3)用圖中序號表示氣體進出的途徑:吸氣時               ,呼氣時             。

 

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