2．爬行動(dòng)物適于陸地生活的特點(diǎn)是體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲可保護(hù)及防止水分散失，有強(qiáng)大的肺進(jìn)行呼吸，同時(shí)體內(nèi)受精、卵生．

分析 爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生陸上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼，少數(shù)卵胎生．爬行類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動(dòng)物．

解答 解：爬行動(dòng)物的主要是：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲、用肺呼吸、體內(nèi)受精、卵生、體溫不恒定等．常見的爬行動(dòng)物有蜥蜴、蛇、龜?shù)龋?br />故答案為：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；肺；體內(nèi)受精、卵生．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握爬行動(dòng)物的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．動(dòng)物和人體運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，除了靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列屬于動(dòng)物組織的是（　　）
①上皮組織 ②保護(hù)組織 ③營(yíng)養(yǎng)組織 ④結(jié)締組織 ⑤輸導(dǎo)組織 ⑥神經(jīng)組織．
A．①②③B．①④⑤C．④⑤⑥D．①④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．細(xì)胞利用氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．骨骼肌中部較粗大的部分是肌腹，具有受刺激后收縮的特性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在某人消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)已被初步消化，脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，該部位可能是（　�。�
A．口腔B．食道C．胃D．小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為人體呼吸系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）從乙圖可以看出，人體的呼吸系統(tǒng)是由[4]呼吸道[5]肺　兩部分組成，其中[5]肺是最主要的呼吸器官．
（2）從甲圖可以看出，能夠保證氣體在氣管內(nèi)暢通的結(jié)構(gòu)是[1]軟骨，外界干燥的空氣到達(dá)肺部時(shí)濕度可達(dá)達(dá)飽和，這是因[3]腺細(xì)胞分泌的黏液使氣體濕潤(rùn)的結(jié)果，進(jìn)入肺部的氣體能保持清潔，一是靠[2]纖毛不停地?cái)[動(dòng)，把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部通過咳嗽排出體外，二是靠黏液中有能夠抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)．
（3）從丙圖可以看出，肺適應(yīng)氣體交換結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是，①肺泡的數(shù)量多，②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．對(duì)比你以前的照片會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你和以前的你相比在身高、體重方面都有一定的增加其原因是（　　）
A．細(xì)胞分裂的結(jié)果B．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果
C．細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果D．細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是生命起源的過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在生命起源的第一步中所利用的自然條件是紫外線、閃電等．
（2）發(fā)生在原始大氣中的過程是A（填字母）．
（3）發(fā)生在原始海洋中的過程是B、C、D（填字母）．
（4）最復(fù)雜、最有決定意義的階段是D（填字母）．
（5）原始大氣成分與現(xiàn)在大氣成分有什么明顯不同原始大氣成分中沒有氧氣．
（6）上述過程說明原始生命是在地球誕生以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程一步一步地演變而成的．
（7）米勒實(shí)驗(yàn)支持了生命化學(xué)進(jìn)化的由無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)小分子物質(zhì)過程．

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