【題目】健康是指一種身體上，心理上和_____的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或不虛弱，_____是兒童青少年心理健康的核心。

【答案】 社會適應方面 心情愉快

【解析】健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病，對于兒童青少年，心情愉快是心理健康的核心。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人休生殖發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）精子和卵細胞結合形成受精卵，受精卵發(fā)育成新個體，這種生殖方式稱為______。雙親通過精子和卵細胞將DNA(基因)中儲存的______傳遞給子代，使子代具有雙親的遺傳特性。

（2）受精卵通過細胞分裂和______形成多種多樣的細胞，這些細胞進一步形成不同的組織，組織形成器官，器官構成系統(tǒng)和人體。

（3）若父母都有耳垂，兒子無耳垂，可推測父親和母親的基因組成都是_______(顯性基因用B表示，隱性基因用b表示)。

（4）男性的性染色體組成是XY，女性的性染色體組成是XX。兒子的Y染色體來自于雙親中的_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中1—4表示某些生物概念之間的關系，下列不圖中所示關系的是

A. 1脊椎動物、2爬行動物、3哺乳動物、4蜥蜴

B. 1孢子植物、2苔蘚植物、3蕨類植物、4紫菜

C. 1種子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉

D. 1無脊椎動物、2扁形動物、3節(jié)肢動物、4渦蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察時，如果光線過弱，應選（ ）
A.大光圈、平面鏡
B.大光圈 凹面鏡
C.小光圈、平面鏡
D.小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調節(jié)的基本方式是（ ）

A. 反應 B. 反射 C. 反射弧 D. 感覺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物葉片生理活動示意圖，說法錯誤的是

A. 若該圖表示光合作用，則①是二氧化碳，②是氧氣

B. ③是水，④是無機物

C. 若該圖表示呼吸作用，則①是氧氣，②是二氧化碳

D. 通常白天植物的光合作用強度大于呼吸作用強度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為動植物細胞結構模式圖，乙圖為制作口腔上皮細胞臨時裝片時的幾個步驟，請回答問題:

（1）根據(jù)乙圖所示，寫出制作口腔上皮細胞臨時裝片時的先后順序(用乙圖中字母表示)_______。

（2）某同學在制作洋蔥鱗片葉表皮和人口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央都滴加了清水，觀察發(fā)現(xiàn)口腔上皮細胞全部漲破，而洋蔥鱗片葉表皮細胞并未破裂，究其原因主要是由于口腔上皮細胞____水，造成細胞破裂；而植物細胞有甲圖中的[_____]________這一結構，可對細胞起到保護作用，防止其漲破。在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時在載玻片中央應滴加_______。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，黃瓜在生長的過程中，吸收含鈣的無機鹽較多，而對含硫的無機鹽吸收的卻很少，這主要和甲圖中的[____]______這一結構有關。

（4）細胞是一個完整的統(tǒng)一體，各種結構的功能是相互聯(lián)系、彼此協(xié)調的，因此只有保持細胞結構_____性才能表現(xiàn)細胞的正常功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若將某植株一片葉的主葉脈切斷（圖中甲），另一片葉兩而都貼上不透光的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時后光照4小時．取下兩片葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕色，B部位呈藍黑色．C部位不呈藍黑色．以上實驗能夠證明光合作用需要（　�。�

A. 水和二氧化碳

B. 葉綠素和陽光

C. 水和陽光

D. 水和葉綠素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組播種了一些南瓜種子，用于觀察花的結構和果實的形成。圖1是南瓜雌蕊結構示意圖，圖2是縱切后的南瓜果實。據(jù)圖回答：

（1）圖2中C是______，由圖1中的______（填字母）發(fā)育而來。從結構層次分析，C屬于______（填組織”或“器官）。

（2）圖2中D是______，主要由圖1中的______（填字母）發(fā)育而來。

（3）剝開南瓜種子，可發(fā)現(xiàn)它和花生種子一樣有______片子葉，營養(yǎng)物質儲存在其中。

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