【題目】淀粉酶的種類(lèi)有多種。某科學(xué)興趣小組從浸泡后的綠豆中提取淀粉酶溶液,為了研究酸堿性對(duì)該淀粉酶催化作用的影響,以淀粉瓊脂為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:
①取5片大小相同的濾紙小圓片,編為l~5號(hào)。將其分別在五種不同成分的溶液(各溶液成分如左下表)中浸泡后取出,按如圖甲所示放置在盛有淀粉瓊脂薄片的培養(yǎng)皿中,蓋上蓋子。
②將培養(yǎng)皿置于37℃的恒溫箱中,半小時(shí)后取出,將碘液均勻滴入培養(yǎng)皿中,約l分鐘后用清水緩緩沖去多余酌碘液。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn):出現(xiàn)了大小不等的清晰區(qū)(即沒(méi)有變藍(lán)色的區(qū)域),其中3號(hào)周?chē)那逦鷧^(qū)面積最大,4號(hào)和5號(hào)周?chē)约捌溆嗖课痪@藍(lán)色,如圖乙所示。
(1)為什么1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)濾紙小圓片周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)清晰區(qū)? ______________________。
(2)為了判斷酸性對(duì)該淀粉酶催化作用的影響,應(yīng)選擇第2號(hào)與哪幾號(hào)進(jìn)行對(duì)照? ______________。(填寫(xiě)濾紙編號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,_____(選填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”)條件下,該淀粉酶的催化作用最強(qiáng)。
【答案】 因?yàn)閘號(hào)、2號(hào)和3號(hào)濾紙小圓片上有淀粉酶,淀粉在淀粉酶的作用下分解了 1和4 弱堿性
【解析】根據(jù)題干中的信息可知,1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)濾紙小圓片上有淀粉酶,4號(hào)和5號(hào)圓片上沒(méi)有淀粉酶,又知淀粉遇碘液變藍(lán),淀粉酶可以消化淀粉,并且在37℃的條件下發(fā)揮作用最好;
因?yàn)?/span>1-3號(hào)小圓片上有淀粉酶,淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了,所以將碘液均勻滴入培養(yǎng)皿中,1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)濾紙小圓片周?chē)膊粫?huì)變藍(lán);因?yàn)?/span>4號(hào)和5號(hào)圓片上沒(méi)有淀粉酶,淀粉沒(méi)有被分解,所以4號(hào)和5號(hào)的圓片周?chē)渭拥庖汉,都變藍(lán)。
(1)因?yàn)?/span>1-3號(hào)小圓片上有淀粉酶,淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了,所以1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)濾紙小圓片周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)清晰區(qū)。
(2)為了判斷酸性對(duì)該淀粉酶催化作用的影響,應(yīng)選擇第2號(hào)與1和4號(hào)對(duì)照,因1中只有淀粉酶溶液,4中只有稀鹽酸,提供對(duì)照,可以判斷酸性對(duì)該淀粉酶催化作用的影響。
(3)因?yàn)橄√妓徕c溶液是弱堿性溶液,3號(hào)周?chē)那逦鷧^(qū)面積最大,說(shuō)明在弱堿性條件下,該淀粉酶的催化作用最強(qiáng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年1月15日,嫦娥四號(hào)傳回最新照片。照片顯示嫦娥四號(hào)搭載的載荷罐內(nèi)的棉花種子已經(jīng)萌發(fā),實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)首次月面生物生長(zhǎng)培育實(shí)驗(yàn)。除棉花外,載荷罐內(nèi)還搭載了油菜、馬鈴薯、擬南芥、酵母和果蠅五種生物。另外,罐內(nèi)還提供了水、土壤、空氣、光照等生長(zhǎng)條件。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)所有生物存活的情況下,該生態(tài)系統(tǒng)有_____條食物鏈,棉花與果蠅的關(guān)系是_____。它們生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于_____。
(2)作為分解者的_____,通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,供生產(chǎn)者利用,從而參與了該生態(tài)系統(tǒng)的_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同在一個(gè)草場(chǎng),牛吃草長(zhǎng)牛肉,羊吃草長(zhǎng)羊肉。牛和羊吃了同樣的食物確表現(xiàn)出不同的性狀,其根本原因是(遺傳和變異)( )
A. 牛和羊的新陳代謝方式不同
B. 牛和羊的消化吸收功能顯著不同
C. 牛和羊細(xì)胞中染色體上的基因不同
D. 牛和羊的細(xì)胞大小和形狀不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在媽媽生日那天用自己的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了蛋糕,點(diǎn)起蠟燭,送上祝福。
(1)蠟燭燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水。由此推斷,蠟燭中一定含有的元素有________
(2)麗兩支蠟燭中間吹氣,結(jié)果兩支蠟燭的火焰向中間靠攏,這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大,導(dǎo)致壓強(qiáng)變__________。
(3)蛋糕中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入消化系統(tǒng)后,主要在________內(nèi)被消化和吸收。(填寫(xiě)一種消化器官)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線(xiàn),下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 在曲線(xiàn)AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)
B. B點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓
C. 在曲線(xiàn)BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由小變大
D. C點(diǎn)是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差為0
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在寒冷的極地、很熱的溫泉中也有細(xì)菌和真菌的蹤跡,可以說(shuō)______和______是生物圈中分布廣泛的生物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為黃州赤壁公園某一小樹(shù)林中部分生物成分之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是
A.蟲(chóng)的體色與棲息環(huán)境相近,這體現(xiàn)出生物影響環(huán)境
B.圖中包含多條食物鏈,其中一條食物鏈?zhǔn)牵褐参?/span>→蟲(chóng)→鳥(niǎo)→細(xì)菌
C.若圖中加入陽(yáng)光、空氣等非生物部分,就構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
D.圖中的細(xì)菌、真菌都是原核生物,植物、蟲(chóng)、鳥(niǎo)都是真核生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】各項(xiàng)中,不屬于生物多樣性的是( )
A.細(xì)胞多樣性 B.遺傳多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.物種多樣性
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