表內(nèi)是探究螞蟻食性的過(guò)程,屬于科學(xué)探究過(guò)程中作出假設(shè)步驟的是
A.步驟1 | B.步驟2 | C.步驟3 | D.步驟4 |
B
解析試題分析:探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè),設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等,按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思,表格中的步驟1是發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題,步驟2是作出假設(shè),步驟3是實(shí)施實(shí)驗(yàn),步驟4是得出結(jié)論。
考點(diǎn):本題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟知科學(xué)探究的基本步驟:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
步驟1 | 發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物,心想螞蟻愛(ài)吃哪些食物 | ||||||||||||||||
步驟2 | 根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),推測(cè)螞蟻喜歡吃甜食 | ||||||||||||||||
步驟3 | 在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究 | ||||||||||||||||
步驟4 | 通過(guò)幾次反復(fù)實(shí)驗(yàn),得出螞蟻愛(ài)吃甜的食物 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: 表內(nèi)是探究螞蟻食性的過(guò)程.屬于科學(xué)探究過(guò)程中作出假設(shè)步驟的是( 。
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