根尖伸長區(qū)的細(xì)胞來自于（　�。�
A．根冠B．自身C．成熟區(qū)D．分生區(qū)
A、根冠，在根的頂端，具有保護(hù)作用，由分生區(qū)細(xì)胞分裂，補(bǔ)充而來，A錯誤．
B、伸長區(qū)細(xì)胞失去了分裂能力，開始伸長，因此伸長區(qū)細(xì)胞不能來自于自身，B錯誤．
C、成熟區(qū)是吸收的主要區(qū)域，無分裂能力，因此伸長區(qū)細(xì)胞不能來自于成熟區(qū)，C錯誤．
D、分生區(qū)具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，補(bǔ)充根冠和伸長區(qū)，因此伸長區(qū)細(xì)胞來自于分生區(qū)的補(bǔ)充，D正確．
故選：D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

______是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官，______是葉的主要部分．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要器官是______．吸水的部位主要是______的成熟區(qū)．成熟區(qū)生有大量的______，有利于根對水分和無機(jī)鹽的吸收．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將蘿卜放進(jìn)濃鹽水中浸泡兩個小時，取出后發(fā)現(xiàn)蘿卜（　　）
A．變硬了B．變軟了C．不變D．大許多

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

植物移栽后，往往短時會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象．這是因?yàn)橐恍_____被折斷，降低了水分的吸收．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

幼根能夠不斷生長的主要原因是（　�。�
A．分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量
B．伸長區(qū)細(xì)胞的體積不斷增大
C．根冠不斷增加新細(xì)胞
D．分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多和伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

準(zhǔn)備移栽的樹木或者秧苗，根部總是攜帶一些泥土，為什么？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：
（1）圖中1是根尖的______，上面有______，是根吸收
______和______的主要部位．
（2）當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞液濃度______（填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細(xì)胞______．
（3）土壤溶液中的水和無機(jī)鹽被吸收進(jìn)植物體內(nèi)后，是通過______運(yùn)輸?shù)角o、葉等其它器官中的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

今年春夏季的連續(xù)干旱，使我國江南地區(qū)田地龜裂，河塘干涸，農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收，漁業(yè)生產(chǎn)大受影響。請根據(jù)以上信息和所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題(7分)
(1)水是生物之源，在_____________________中，有機(jī)物相互作用形成了最初的生命，即原始生命誕生離不開水。
(2)干旱影響春播，從種子萌發(fā)的環(huán)境條件分析，是因?yàn)開_____________________________。
(3)稻苗吸足水后，植株硬挺，葉片舒展，有利于_________作用。
(4)干旱使魚類和青蛙生存困難，其原因是魚是用___________呼吸，在水中游泳；青蛙的_____________必須在水中進(jìn)行。
(5)水龍蝦為爭奪將要干涸的水塘，彼此間經(jīng)常發(fā)生自相殘殺，小龍蝦間的這種關(guān)系是_______。
A、共生    B、生存斗爭    C、合作
(6)請你運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識回答，怎樣做到保水和增大降水量？
_____________________________________________________。

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