【題目】如圖是常見的幾種植物,據(jù)圖回答:
(1)在以上植物中,屬于種子植物的是________(填字母代號,以下同);可以用孢子繁殖后代是________;可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是________.
(2)F與D的種子相比,F(xiàn)最主要的特點(diǎn)是________.
(3)種子中有胚乳的是________,具有兩片子葉的是________.
【答案】 D、F、E C、B、A B 油松種子外面沒有果皮包被 單子葉植物 雙子葉植物
【解析】圖中A水綿,B葫蘆蘚,C腎蕨,D油松,E玉米,F(xiàn)向日葵。
(1)可以用種子繁殖后代的植物屬于種子植物,如E玉米、F向日葵、D油松;用孢子繁殖后代的植物屬于孢子植物,如A水綿、B葫蘆蘚和C腎蕨。B葫蘆蘚的葉片只有一層細(xì)胞構(gòu)成,有害物質(zhì)可以從背腹兩面侵蝕細(xì)胞,因而作為空氣污染的指示植物,因?yàn)樗娜~只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹面侵入葉細(xì)胞,使它的生存受到威脅。
(2)由于油松的種子裸露,種子外面沒有果皮包被,所以稱為裸子植物,而向日葵的種子外有果皮包被,稱為被子植物。
(3)玉米屬單子葉植物,有胚乳。向日葵為雙子葉植物無胚乳,具有兩片子葉。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能作為一組對照實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)是( )
A.有水和無水
B.陰暗和干燥
C.高溫和低溫
D.有光和無光
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【題目】最適合蚯蚓生活的環(huán)境是( )
A.干燥疏松有機(jī)物少的土壤 B.潮濕板結(jié)含氧氣豐富的土壤
C.潮濕疏松富含有機(jī)物的土壤 D.潮濕板結(jié)植物稀少的土壤
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【題目】如圖為孫作同學(xué)對某農(nóng)莊中一些常見動物進(jìn)行了分類,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ①②處可填脊柱
B. ③處應(yīng)填胎生,胎生和哺乳是哺乳動物的主要特征
C. ④⑤可用有無外骨骼,還可用身體是否分節(jié)作為分類依據(jù)
D. 生物分類依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________________,僅由⑩蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的⑨____________構(gòu)成。
(2)A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________,因此屬于____________(選填“真核生物”或“原核生物”)。
(3)以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有__________(填字母)。
(4)制作饅頭、甜酒時(shí)要利用圖中的______(填字母)。
(5)由于以上生物體內(nèi)都無__________,所以它們的營養(yǎng)方式均為________。
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【題目】圖依次為蕨、海帶、銀杏、葫蘆蘚四種植物圖片,請回答:
(1)國家一級保護(hù)植物桫欏和上述哪種植物的親緣關(guān)系最近____________。(填字母)
(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是
A.海帶、葫蘆蘚、銀杏、蕨
B.葫蘆蘚、海帶、蕨、銀杏
C.海帶、葫蘆蘚、蕨、銀杏
D.葫蘆蘚、海帶、銀杏、蕨
(3)和上述圖片中植物相比,蘑菇?jīng)]有____________,因而不能進(jìn)行光合作用。
(4)國家一級保護(hù)植物珙桐和銀杏的主要區(qū)別是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 若玻片往左移,則像也會往左移
B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
C. 甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到
D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像
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【題目】閱讀關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請回答問題:
(1)運(yùn)動時(shí)能減少兩骨之間的摩擦,緩沖兩骨之間撞擊的是[_____]_____。
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[___]___。從組織構(gòu)成上來看,該組織屬于__組織。
(3)圖中[3]_____內(nèi)有滑液,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動更靈活。
(4)脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒,使_____從_____里滑脫出來造成的。
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