【題目】人類(lèi)雙眼皮為顯性,單眼皮為隱性。某年輕夫婦均為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的女孩。后來(lái)母親去美容院通過(guò)外科手術(shù)變成雙眼皮,該夫婦如果再生一個(gè)孩子是雙眼皮的機(jī)率為（ ）

A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%

【答案】A

【解析】

試題分析: 通過(guò)整容做出來(lái)的雙眼皮是環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變，是不可遺傳的變異；

考點(diǎn): 生物的變異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）圖中C表示的生理過(guò)程是________________。

（2）A過(guò)程是通過(guò)_____________完成的。

（3）圖中缺少一個(gè)重要剪頭是從______________________________。

（4）與A過(guò)程本質(zhì)相同的是（_________________）過(guò)程（用圖中的字母代號(hào)填寫(xiě)）

（5）自然界中的碳主要以碳酸鹽的形式存在，而在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以______的形式循環(huán)，在生物體內(nèi)卻以_____________形式存在。

（6）生態(tài)系統(tǒng)的各種成分緊密聯(lián)系在一起而形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，是通過(guò)______________和_________________結(jié)合在一起進(jìn)行。

（7）二氧化碳增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，主要是因?yàn)閳D中的________過(guò)程。鑒于此，生活中的我們可以采取什么措施進(jìn)行低碳生活？（最少回答兩點(diǎn))___________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究某環(huán)境因素對(duì)植物光合作用的影響，藍(lán)藍(lán)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析：

①將甲、乙兩裝置 暗處理兩天；②將兩裝置移至光下兩小時(shí)；③摘取葉片A、B進(jìn)行水浴加熱；④漂洗葉片后滴加碘液．

（1）甲、乙兩裝置中，除了空氣中的___________不同外，其余條件均相同．據(jù)此可知，藍(lán)藍(lán)探究的問(wèn)題是：___________．設(shè)計(jì)甲、乙兩裝置的目的是進(jìn)行___________．

（2） 步驟①，暗處理是為了避免葉片中原有的___________對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響．

（3）步驟③，裝酒精的燒杯是[___________]，酒精溶解了___________后，達(dá)到使綠葉___________的目的．

（4）步驟④滴加碘液后，只有葉片[___________]變藍(lán)色，該結(jié)果表明：___________裝置不能進(jìn)行光合作用，所探究的因素會(huì)影響光合作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葫蘆蘚與腎蕨共有的器官是（ ）

A.根B.葉C.種子D.果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用，學(xué)生選用如下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將裝置B和C中的天竺葵植株放在黑暗處一晝夜，目的是為了消耗葉片中的____等有機(jī)物。

（2）若選裝置B和C作一組探究實(shí)驗(yàn)：

①探究的問(wèn)題是：_____________？

②作出的假設(shè)是：_____________。

從B和C裝置中各取一片葉，經(jīng)脫色、漂洗、分別滴加碘液后，發(fā)現(xiàn)C的葉片變藍(lán)，說(shuō)明了____是光合作用必需的原料，____是光合作用的產(chǎn)物。

（3）通過(guò)擠壓的方式將A裝置中的氣體通入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，驗(yàn)證了____是呼吸作用的產(chǎn)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下屬于動(dòng)脈特征的是（ ）

A.管壁較厚B.血流速度最慢C.流動(dòng)脈血D.使血液流回心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 此食物網(wǎng)由3 條食物鏈組成

B. 草→鼠→鷹這條食物鏈中能量最多的是草

C. 食物網(wǎng)不包含非生物部分和分解者

D. 不易被分解的有毒物質(zhì)在鷹體內(nèi)積累最多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)由 和 兩部分組成，呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ，它是 的場(chǎng)所。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是______

A．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

B．將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間

C．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上

D．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上．

（2）制作臨時(shí)裝片時(shí)，用______對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理，這樣在顯微鏡下觀察時(shí)，物像清晰。

（3）用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，所見(jiàn)視野如如圖。欲使A細(xì)胞移到視野中央，載玻片應(yīng)向______方移動(dòng)．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目______（填“增加”或“減少”）。

（4）上述操作中，發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動(dòng)裝片污物不動(dòng)，換上40×物鏡后，污物仍不動(dòng)。但換上16×目鏡后，污物消失，說(shuō)明污物在______（填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”）上。

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