分析 自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.
解答 解:生物在繁衍的過(guò)程中,會(huì)不斷地產(chǎn)生變異,其中的許多變異是能夠遺傳的,這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ).生物在生存過(guò)程中,既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng),又要與其他生物進(jìn)行斗爭(zhēng).自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境.因此遺傳變異為生物進(jìn)化提供原始的材料,是生物進(jìn)化的內(nèi)因;生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力和手段;適者生存與不適者被淘汰是生物進(jìn)化的結(jié)果.
故答案為:√
點(diǎn)評(píng) 過(guò)度繁殖與生存環(huán)境之間的有限性產(chǎn)生了生存斗爭(zhēng) (包括生物與生物之間,生物與環(huán)境之間),生存斗爭(zhēng)(生存競(jìng)爭(zhēng))是生物進(jìn)化的動(dòng)力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 神經(jīng)元 | B. | 反射弧 | C. | 神經(jīng)末梢 | D. | 大腦 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量砍伐森林 | B. | 控制污染物的排放 | ||
C. | 建立自然保護(hù)區(qū) | D. | 對(duì)造成污染的行業(yè)罰款 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩只黃鸝鳴翠柳 | B. | 一行白鷺上青天 | ||
C. | 非洲大草原兩只獅子在爭(zhēng)奪食物 | D. | 獵豹伺機(jī)獵殺一只羚羊 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a是由子房發(fā)育而成 | |
B. | b由胚珠發(fā)育而成 | |
C. | 豌豆葉制造的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸 | |
D. | 豌豆的雄蕊沒(méi)有雌蕊重要,因?yàn)樗凸麑?shí)的形成無(wú)關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶 | |
B. | 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管 | |
C. | 小腸絨毛壁薄,上有微絨毛 | |
D. | 小腸黏膜有皺襞和小腸絨毛 |
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